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幼儿园大班音乐活动设计:拉大锯

来源: data.06abc.com 作者: meigui 感谢 meigui 上传 0人参与

活动目标:
1、在学会唱歌曲《拉大锯》的基础伤学玩音乐游戏。
2、借助京剧脸谱图片的提示,掌握有节奏问答的游戏内容和形式,用动作表现京剧脸谱的人物。
3、敢于大胆地在集体面前表演,并注意与同伴相互配合。
活动准备:
窦尔墩、关公、孙猴、曹操、张飞脸谱各两张,圆舞板一个。
活动过程:
   一、复习歌曲《拉大锯》
    1、看大戏开不开心呀?这首歌里哪一句能表现大家最开心的?
    2、请幼儿唱一唱。
    3、下面,我们把《拉大锯》这首歌完整地演唱一遍,记住要把开心的心情唱出来。
   二、出示脸谱
    1、“台上是什么人?”(边念边用圆舞板打节奏)教师手指第一个脸谱。“蓝脸的窦尔墩”。
    2、依次询问,引导幼儿也像老师一样有节奏地问答。
3、这些人我们小朋友都很熟悉,能不能按照节奏来回答呢?
4、老师问。幼儿答,按节奏。
   三、教师把脸谱转过去
1.我把脸谱都转过去,看一看他们是在什么时候转过来地?
2、老师问“台上是什么人”在说“人”的时候把第一张脸谱转过来,幼儿答“拉默联的窦尔墩”。
   四、戴脸谱来表演
1、你们想不想戴脸谱来表演?
2、我提个要求:戴好脸谱的小朋友要背对着观众。
3、教师问,下面的幼儿答。
4、教师依次问,台上的小朋友一次转过来,下面的幼儿回答。
5、小演员表演的真不错,我们鼓掌。
6、能不能表演的更棒一些呢?怎样表演的更好呢?
7、我们试试,多摆几个造型。
   五、再次表演
1、请5个幼儿带上面具一次站好。
2、小演员在表演前还会摆一个准备动作呢,教师示范“提劲”。
3、还是我来问,你们回答。
4、你觉得这5位小朋友谁表演的好?为什么?
5、我们再请这5位小演员表演一下。
   六、完整表演
1、刚才我们完成了排练的任务,这次我们要真的表演了,谁想来?
2.请幼儿上来完整表演。 手工材料

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