中班数学活动：有趣的拼图（了解部分与整体）

活动目标：
1、通过拼拼、讲讲，了解图形部分与整体的关系。
2、复习对长方形、圆形、三角形的认识。
3、能大胆讲述自己的操作。
活动准备：
1、图形拼图（长方形、圆形、三角形）
2、动物拼图（小兔、大象等）
3、用皱纹纸拦出一条小河，中间摆放颜色各异，长方形、圆形、三角形的纸片
4、长方形、圆形、三角形相框
5、一封信
活动过程：
一、以游戏情景引入：过河
1、今天，老师要带你们到动物幼儿园去做客，好，我们开着火车出发吧。
哎呀，前面有一条小河挡住了我们的去路，怎么办呢？（小河里有石头）
这些石头是什么形状的？
2、我们踩着小河里的石头过河吧。
提出过河要求：
（1）每一步都要把石头踩稳，小心不能掉进“河”里。
（2）过河时要看清楚你踩了哪些形状的石头？
3、幼儿依次过河。
二、做客
（一）完成任务：
1、动物幼儿园到了，大家找个地方坐下来。
提问：你刚才是踩着什么形状的石头过河的？
2、读信：小动物们外出了，请小朋友完成一个任务后能得到拼图的礼物。
3、出示图形拼图，提出要求：把图形拼图通过拼拼，摆摆，把它们变成长方形、圆形或者是三角形。
4、幼儿操作。
5、讲述：你用了几个小图形变成了什么？
6、出示相框，请幼儿把刚才拼出的图形放入相应的图形相框中，给幼儿再次练习的机会。
（二）获得礼物：
1、动物幼儿园的老师送给我们的是动物拼图，猜猜是什么动物？
2、在拼图前数一数：有几块拼图？
用这几块拼图拼出的是什么动物？拼图是什么形状的？
3、幼儿操作、讲述。
4、老师小结：我们用一些小的形状通过拼接，可以把它变成更大的图形。一个大的图形，我们也可以把它分成很多小的图形。
三、带上礼物回家。 手工材料

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