幼儿园中班科学活动:刺猬球动起来了

一、 活动目标：
1、能积极尝试，创造性的想出多种让球动起来的方法。
2、能大胆的交流自己的想法。
3、体验探索活动带来的成功感。
二、 活动准备
刺猬球幼儿人手一只；
辅助材料（小桶、书、垫板、夹子、勺子、网、小棒等）
三、 活动过程：
1、出示一只刺猬球，引发幼儿的兴趣。
这只刺猬球是什么样子的？像什么？刺猬球可以怎么玩?
2、幼儿猜测“让球动起来”的方法。
师：可是现在这只小刺猬球一动也不动，很难过,请小朋友想个办法用自己的身体部位，让刺猬球动起来呢？
（1）幼儿猜测并交流自己的猜测、想法。
3、验证想法。
幼儿人手一只刺猬球，进行验证。教师巡回观察、指导。
（1）观察每个幼儿的实验操作情况。
（2）询问个别幼儿的想法。
4、交流讨论。
请幼儿大胆的表示、交流自己的实验过程。
5、借助辅助材料探索“让球动起来”的方法。
 刚才小朋友都是借助自己的身体部位让刺猬球动起来的，那如果不直接用我们的身体，而是借助其他的物品，你会怎样让你的刺猬球动起来呢？
  教师提供多种材料，鼓励幼儿借助其他物品进行。
6、 交流实验结果，分享经验。 手工材料

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