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幼儿园大班科学童话:小水滴旅行记

来源: data.06abc.com 作者: jingzi 感谢 jingzi 上传 0人参与

活动目标:  
1、欣赏科学童话《小水滴旅行记》,理解故事内容,了解水的循环过程。   
2、大胆想象小水滴旅行的过程,并尝试用简单的图形表现出来。  
活动准备:  
1、酒精灯、烧杯等实验用具。  
2、故事图书一本,实物投影仪一台。  
3、白色纸人手一张,彩色笔人手一套。  
活动过程:  
一、通过谜语,引出小水滴。  
千根线来万根线,  
颗颗珍珠线上串,  
看得见来摸得着,  
掉在地上却不见。  
二、引导幼儿讨论:你们知道小水滴是从哪里来的?又要到哪里去呢?(做有关  
水蒸汽的实验,让幼儿明白小水滴的去向)  
三、在实物投影仪上放图书,教师讲述故事,提问:  
1、这是一篇科学童话故事,请你说说故事里有谁?  
2、小水滴从哪里来的?流到了哪些地方?  
3、小水滴在大海里高兴吗?后来小水滴变成了什么?  
    4、听了这个科学童话故事后,你们知道了什么?(小组讨论)  
    四、教师小结,小水滴从天上落下来,经过许多地方,最后,到达大海,变成水蒸气飞向天空。然后再落下来,一直这样循环。(解释词语:“循环”)  
    五、假如你是小水滴,你会怎样去旅行呢?先到哪里?再到哪里?最后到达大海,变成水蒸气飞向天空。请你用画笔画出来告诉大家好吗?你可以用箭头的方式表示小水滴旅行的方向和经过。  
    六、先请个别幼儿把画纸放投影仪上展示并进行讲述,再让幼儿互相交流自己记录的材料,也可以把小水滴旅行的经过讲给后面的老师听。  
七、游戏《太阳和小水滴》  
   
附童话故事:《小水滴旅行记》  
好久没有下雨啦!草地黄了,小溪干枯了。有一天,小水滴乘着风飘来了,它对小伙伴说:“我们快跳下去旅行吧!”  
“滴答、滴答!” 小水滴们争先恐后地从天上跳下来,顺着小溪涓涓流去。小水滴游啊,游啊,流进了小河。突然,小水滴被农夫提的小水桶带走了,把它泼到了草莓田地里。小水滴被吸进了土里,接着,草莓的根又把它吸了进去。“这么黑!憋死我了!”一会儿,草莓的茎又把小水滴吸了上来,然后又送到果实里,小水滴就变成了甜甜的草莓汁。一天,一位小朋友吃了甜甜的草莓,小水滴就被带进了小朋友的肚子里。小水滴在小朋友的肚子里游来游去,帮助消化食物,最后被带进了食物残渣。“哎哟!憋死我了!”小朋友上厕所啦。小水滴从小朋友的肚子里逃了出来。小水滴在下水道里游呀游,游进了江河,它在江河里统统可靠痛痛快快地洗了一个澡,小水滴又变成了一个纯洁的小水滴了。  
小水滴顺着江河流进了大海。啊!大海好宽啊!他看见了许许多多的鱼,小水滴多高兴啊!  
突然,小水滴变轻了,慢慢地飘了起来。“这是怎么回事呀?”水滴姐姐告诉他:“咱们现在变成了水蒸气,凝在一起时就成了云,然后变成雨降落到地面上。咱们的旅行是永远不会停的。”   手工材料

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