小5班家长活动总结

     本次家长活动选在幼儿入园一个月以后，既为家长提供了一个了解孩子学习、生活的情况，也为家园共育提供了一个交流的平台。我班除了一个长期病假的幼儿家长没能出席外，其余35名孩子的参与率达到100%，连生病在家的顾奕纯的奶奶也来了，拿她的话来说：“家长会可不能不参加，老师的工作一定要支持。”
　这次我们发放的“家长意见反馈表”上，提出了三个问题，分别为：（1）孩子入园一个月了，请您谈谈宝宝有哪些方面的进步。（2）您准备采用哪些方法帮助孩子适应幼儿园的生活，达到家园共育的一致性。（3）您觉得孩子在哪些方面比较薄弱，需要老师特别帮助的。当初设想这三个问题，是因为小班幼儿进入集体生活变化最明显，家长也最不放心，所以给家长一个畅所欲言的机会，果不其然，家长的反映很强烈，填写的意见反馈表都很认真，我班一共收到了34张（一张被雨淋湿了），下面我就总体情况来分析家长们的意见。
　在第一个问题上，100%的幼儿家长反映孩子在家懂事多了，开始喜欢自己的事情自己做，自理能力有所提高；还有10%的家长反映孩子的性格活泼开朗了，不再害怕来上幼儿园了；55%的家长反映孩子变的有礼貌了，还学会了许多的儿歌等。如顾嘉诚的家长写到：我儿子入园一个多月，最大的进步就是学会了许多儿歌，还有生活自理方面也比以前有进步了，一些小事懂得要独立完成；夏宇航的爷爷写到；入园前，老光着脚到处跑，象野孩子，现在懂事了，还能用勺子自己吃饭了；陈莞烟的爸爸写到：烟烟入园一个月，她的适应能力、生活习惯、待人礼貌都有了一定的进步。
　第二个问题是请家长们说说怎样配合老师的工作，所有家长都表示会支持老师的工作，并尽最大努力来配合，具体的建议归纳起来有以下四点：（1）给孩子讲幼儿园的伙伴有很多，老师阿姨像妈妈一样爱护他，帮助他消除恐惧心理，适应新环境，（2）作息时间尽量与幼儿园一致，培养孩子良好的生活规律，（3）多与孩子沟通，了解孩子学习生活，配合老师完成一些活动，（4）最重要的一点，家长都意识到在家也要学会放手，培养孩子的独立意识，帮助他树立自信心，提高生活自理能力和学习技能。
　最后一个问题，家长们都结合孩子的实际情况，对老师提出了希望，如吴锦炀的妈妈说：我儿子不爱说话，希望老师多跟他沟通交流，善于发现他的一丝进步，帮助他树立自信心；陈嘉一的妈妈写到：陈嘉一大便不会自己擦，衣服不会自己穿；金恒列的爸爸则提出孩子的冷热、午睡、饮食等方面是家长最关注的。综上所述，34个家长反映的都不外乎这三个方面，从孩子的生活、学习、性格等方面提出了对老师教育的需求。
　此次家长会还是蛮成功的，重要的是我们获得了我们所要的信息，孩子的进步证明了我们一个月的辛苦没有白费，家长的支持与配合则为我们以后的工作树立了信心，我们还可以借鉴家长们的意见来发现每一个孩子的不同，选择合适的方法进行教育，这才是家长会真正的活动宗旨。 手工材料

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