《打蚊子》活动反思

     今天的绘画的主题是打蚊子，活动目标：有三个1、引导幼儿认识纸和油画棒，知道油画棒在纸上可以画画。2、引导幼儿大胆随意画，培养幼儿绘画的兴趣。3、培养幼儿正确的握笔方法和作画姿势。　　
     在活动中孩子们的表现令我大失所望，还没画满2分钟，我还没来得及指导和观察，好多孩子把一张画着许多杂乱无章的线条的画交到我的手里，还有的直叫老师，我不会，真的令我有些头疼。　　
     刚开始几天，尝试画了几次画。觉得都不太好，可能我寄予他们的希望太高了，才让自己失望，后来想想他们还只是初步接触绘画，应该对于他们的画寄予更多的包容和指导，而不是一个个的要求。　　
    小班幼儿绘画教育目标主要是培养幼儿的绘画兴趣。在小班这一年龄阶段，正是幼儿建立自信和产生绘画兴趣的关键期。如果能够给与幼儿积极恰当的引导，就能激发幼儿的自信、增强绘画兴趣。  　　
    在工作中，通过观察我发现小班幼儿对参与绘画活动缺乏兴趣。集体绘画活动时，幼儿不愿意动手、活动区游戏时几乎没有人选择绘画活动。　　
    他们虽然喜欢随意的话，但往往不能较完整的表达自己的想法。所以他们在绘画活动中表现出兴趣很高，可是画了两笔就向教师求救，不能独立完成绘画内容。分析原因，我认为小班教师要了解和尊重幼儿艺术活动的特点，充分为幼儿提供形象材料，帮助他们树立自信心，尊重每个幼儿的想法，积极鼓励幼儿大胆去想象，去表现，让幼儿体会到绘画活动带给他们的快乐感、成功感。　　
    教师在组织与指导绘画活动中应充分发挥其主导作用，根据幼儿的发展状况和需要，对其表现方式和技能给予适时、适当的指导，以收到良好的效果。3-4岁的幼儿只是处于“涂鸦期”，幼儿绘画的目的性不强，注意里易分散。所以教师要注意培养他们参与活动的积极性，而不是整齐划一的去画某物，要让幼儿在活动中体验绘画的乐趣，教师要重复发挥主导功能，针对每个幼儿特点去指导，让每个幼儿都能体验到绘画的乐趣 手工材料

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