美术《美丽的海底世界》案例反思

     我班有位小朋友陈浩杰画《美丽的海底世界》，画得可漂亮了，不管是从颜色的搭配还是整体的布局，都是不错的。可是，等我辅导完别的孩子再回过头来看时，却发现他用记号笔在画面上添了许多线条，黑黑的，粗粗的。整幅画看起来就非常的不和谐，我很生气，板着脸问他这是为什么，他看见我这样有点嗫嘘，不敢说，王煜杰抢着告诉我，那是鱼网，因为刚才陈浩杰在画画时，旁边的小朋友不小心碰了一下，所以就划出了一条长长的线，他急的要别人赔给他，王煜杰就给他出点子，让他画上鱼网。哦！原来是这么回事！我差点错怪他了。我说我也喜欢这些漂亮的鱼，如果是我，就不会用鱼网网它，因为他离开了妈妈，离开了自己的家，就会死了。我会想出其他的好办法比如把那一条长长的线画成一条水草或是海带或是带鱼……我会让它生活在干净、美丽的地方。这样的建议、指导，使孩子们得到了想象的余地，也让他知道在创作的同时还要注重环保的意识及不能乱捕鱼。孩子在有足够信心的前提下，以积极的态度去接受、改正存在的问题，大班的孩子虽然能帮别人出点子，这是值得肯定的，但是要从正面去影响孩子，不要有暴力倾向。培养孩子从小就能信心十足去战胜一切困难。 
     从这件事可以看到，孩子们的内心世界是多彩多姿、天真烂漫的。在绘画过程中，他们会通过丰富的想象，把自己的内心世界用笔和色彩展现出来，这个过程其实也是幼儿想象力和创造力得到充分发挥的过程。当孩子们毫无拘束地把自己的思想和意愿表现得淋漓尽致时，他们参与活动的积极性也达到了最佳状态。 手工材料

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