大班科学教案:你喜欢什么声音
活动目标:
1、通过本次活动,让幼儿了解声音是怎样产生的,知道不同材料的物体可以发出不同的声音。
2、学会分辨什么样的声音是好听的,什么样的声音是噪音,培养良好的说话的习惯。
3、通过各种尝试活动和操作活动,激发幼儿对周围世界的探索兴趣。
活动准备:
1、小鼓、小铃、盘子、碗、小勺子、各种瓶子、空的盒子、花生米、等若干。
2、录有声音的磁带一盒,录音机一台。
活动过程:
1、寻找声音
1)、通过游戏,激发幼儿对声音的兴趣。
小朋友们今天老师请了很多小演员来我们班表演节目。
小朋友,小演员想要藏在屏风后面唱歌让我们猜一猜她是谁?我们可要听仔细咯!(教师在屏风后面用乐器演奏。)小朋友是谁在唱歌?(乐器……)你是怎样知道的?(听到声音……)声音好听吗?为什么?
2)、老师这里有一些锣、拨、鼓、三角铁等乐器。听听这些乐器发出的声音?(敲击……)幼儿自由实验、交流。你喜欢什么乐器的声音?为什么?
2、制造声音
1)、让幼儿尝试让所有的物品发出声音。
小朋友想一想除了我们的乐器能发出声音。在我们的周围还有哪些东西能发出声音?(利用幼儿园的各种物体或废旧材料来操作。) 你喜欢这些声音吗?为什么?
3、分辨声音
1)、教师播放两段录音,请幼儿听一听有什么不同的感觉?
2)、学会分辨什么样的声音是好听的,什么样的声音是噪音,教育幼儿在活动中轻轻地说话,避免产生噪音,养成良好的说话的习惯。
4、使用声音 教师和幼儿一起用自制的会发出好听声音的物品配上音乐表演。
手工材料
关键词:声音
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