中班美术活动：我设计的信封

活动目标：　　
1、能用不同的方法设计出不同风格的信封。　　
2、根据范例，师生共同讨论，将花纹设计在自己喜欢的位置的空位置上。　　
3、教育幼儿爱清洁，将纸屑放在框内。　　
活动准备：　　
1、幼儿用书人手一册，师生共同收集各种各样的信封。　　
2、范例、不同材料在不同空间装饰的信封。（在四周装饰、在对角装饰、在上下边装饰，在中间装饰。）　　
活动过程：　　
1、请幼儿介绍自己带来的各种各样的信封。　　
2、引导幼儿欣赏范例，激发幼儿对信封的兴趣。　　
师：请小朋友说说这些信封是怎样装饰的？你最喜欢哪一个信封，为什么？　　
这些信封是怎样装饰的？（纸团印画、用彩纸剪贴、|用蜡笔绘画）　　
3、拓展幼儿装饰信封的思路。　　
师：信封上的花纹可以用不同的手法装饰，除了用彩色笔添画，还可以用什么方法来装饰呢？（用蜡笔、纸团印画、用彩纸剪贴，在四周装饰、在对角装饰、在上下边装饰，在中间装饰。）　　
4、教师交代操作要求，幼儿操作　　
幼儿分组操作教师指导有困难的幼儿，　　
5、请幼儿说说你是用什么方法来装饰的。　　
6、延伸活动，提供各种材料，鼓励幼儿设计出和别人不一样的信封。  手工材料

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