中班科学活动教案：不喝水的蜡

一、活动目标　　
1、了解蜡不吸水的特性，比较发现经特殊加工后纸杯功用。　　
2、能在纸杯上均匀地涂上蜡，使纸杯装满水。　　
3、有乐意积极参与探索活动的兴趣。　　
二、活动准备　　
1、三个大水盆装满水，纸、笔若干。每组一个一次性纸杯装满水。　　
2、幼儿每人事先先折好一个小船。　　
三、活动过程　　
1、玩纸船（纸船上事先涂有蜡）。　　
师：请小朋友看看教室里有什么？（水盆、水盆里有水）你们想在水里玩船吗？想想你要怎么玩？　　
幼儿讨论后自己选择地方玩。　　
提问：你是怎么玩纸船的？　　
你的纸船放到水里后怎么样了?　　
小结：蜡不喝水，蜡涂在纸上就好像给纸穿上一件雨衣，可以保护纸。　　
2、折纸杯。　　
教师出示一个折好的杯子，让幼儿观察。　　
提问：你觉得这个杯子能装水吗？　　
幼儿讨论后进行操作。　　
小结：纸杯装了水之后就变软了，一下子就破了。　　
教师出示另一种一次性纸杯，再让幼儿试试。　　
提问：这次的纸杯装满水了吗？　　
      你有什么发现呢?　　
小结：原来在纸杯上涂有蜡，蜡不喝水，纸没有变软，所以纸杯就能装满水。　　
1、发现纸杯的秘密。　　
提问：是不是所有的纸杯都装满了水？（没有）　　
      为什么纸杯上都涂了蜡，有的地方变软，有的没有呢？　　
小结：原来蜡涂的厚薄均匀与否会影响效果，涂的厚均匀的不会漏水，反之就要漏水。　　 手工材料

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