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深圳市幼儿园等级评估操作手册(一)

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                                                               深 圳 市 幼 儿 园 等 级 评 估 操 作 手 册
                                                                           深圳市人民政府教育督导室
                                                                                   二○○二年八月

说明:
一、本手册依据《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《广东省幼儿园教育指南(试行》》中有关规定和全国基础教育课程改革精神,结合深圳实际,从操作角度对《方案》进行必要修订和补充,使评估指标更明确,更有针对性,力图加强对各类幼儿园办园方向的检查、指导和监督,促进办园水平的提高。
二、2002年9月起,全市各类幼儿园使用《广东省幼儿园等级评估方案》(以下简称《方案》)进行学年工作自评和等级评估申报。
三、市一级幼儿园等级评估以《方案》中B级指标为评估标准,总分值必须达到425分以上,办园条件、管理与效益的达标度分别为85%,无零分项,其中“管理与效益”中“教育工作”分值为98分以上。
四、必达指标(即★指标)达标度低于85%,即为零分,其中“卫生保健工作”必达指标达标度低于100%,即为零分。
五、指标分值计算:备注中有规定项以备注为准,其余各项按要素平均分配分值。
六、“剩余经费”是指幼儿园每年总收入中扣除经常开支后剩下的经费。经常开支包括人员经费(工资福利费用)和公用经费(公务费、业务费、设备购置费和修缮费等)。
七、市一级幼儿园等级评估操作方法:以《方案》为基本依据,以本手册为操作依据。其中:“XXX内涵与要求”项以本手册内容为主,《方案》内容为辅 ; “XXX要素补充”和“修订”项则以《方案》内容为主,本手册内容为辅。
八、市一级幼儿园等级评估接受申报时间为每学期的第一周和第二周(即3月和9月上旬)。申报单位必须有近三年的自评材料,在学期结束前一个月内向所在区教育督导部门提出书面申请,经区教育督导部门初审,由区教育督导部门统一向市教育督导部门呈报。
九、各区教育督导部门依据《方案》,参照本手册进行区一级幼儿园等级评估,并对辖区内幼儿园的自评工作进行管理。
十、各类幼儿园根据已评定等级,依据《方案》和本手册,按学年度进行自评,将自评结果报区教育督导部门。
十一、本手册由深圳市人民政府教育督导室负责解释。

深圳市一级幼儿园等级评估补充指标体系(试行)
表一

一级

指标

二级

指标

三级

指标

省定B级指标

评估标准

分值

得分

达标度

备注

1★

“经费”内涵与要求:

1、 幼儿园产权、使用权明确、合法,保证国有教育资产保值、增值,年审合格;

2、 收费符合物价部门的规定,正常运转经费有保障,无挪用、占用现象;

3、 教职工工资福利占幼儿园经常性办学经费*的比例明确、合理;

4、 教职工经济收入水平逐步提高,每年剩余经费有10%以上用于改善教职工生活福利;

5、 依法办理劳动用工手续,与所有教职工签订劳动合同,并办理医疗、工伤、养老等社会保险。

15

*指幼儿园各项收入总和。

2

10

3

5

4

10

5★

10

6

4

7

5

8★

6

9

15

10

10

11

“图书装备”要素补充:每园图书资料应有幼教刊物(8种以上)、文件法规、国内外教育论著、国内外幼教论著、教育动态信息、教研科研、教材教法、自然科学、社会科学、文学、艺术、工具书等书籍;教师人手一册《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《广东省幼儿园教育指南(试行)》等;订有3种以上报纸。

10

要素23合并,各5

12

“设施”要素修订:有沙地、不低于0.3米深的嬉水池、直跑道;有饲养角、种植园地。

10

13★

10

14★

修订:有专职财务人员

15

要素12为必达,各3.5分;其余2分。

15

“教师配备”要素修订:(1)带班教师专业合格率为100%;(2)专科教师具备全日制大专毕业以上学历,并取得幼儿园教师资格证书。

15

“教师配备”分为3个要素,各2分。


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