闽南民间游戏8则

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　　在福建，至今流传着一些非常有趣的民间游戏，孩子们从中得到了不少的乐趣。现在把这些游戏介绍给全国的老师和小朋友们，希望大家不仅能领略到闽南的民间文化，也能享受到其中莫大的乐趣。

　　孵小鸡(小班)

　　游戏目标：
　　1　练习钻的动作。
　　2　培养幼儿动作的协调性和灵活性。
　　3　愿意参与游戏。
　　游戏玩法：
　　1　游戏者中选一人当“鸡妈妈”坐在凳子上，凳子下放几个“蛋”(可用石头代替)，表示“鸡妈妈”正在“孵蛋”。其余游戏着做“耗子”。
　　2　“耗子”在“鸡妈妈”身边钻来钻去，伺机取“蛋”。“鸡妈妈”可以自由转动身体保护下面的“蛋”，但不能离开凳子。“耗子”伸手取“蛋”时，“鸡妈妈”要迅速拍打“耗子”的手臂，被拍到的就不许再取“蛋”。游戏可玩到“鸡蛋”取完为止。

　　猫捉老鼠(中班)

　　游戏目标：
　　1　练习钻和跑的动作。
　　2　提高幼儿的躲闪能力。
　　3　喜欢小组游戏，体验游戏乐趣。
　　游戏玩法：
　　一般七八人一组进行游戏。一人扮老鼠，一人扮猫，其余手拉手搭出“老鼠”洞。老鼠在洞里钻来钻去，猫在后边追捉。直至捉住老鼠为止。

　　十二母猪跟人走(大班)

　　游戏目标：
　　1　认识十二生肖的排列顺序。
　　2　练习跑和躲闪的能力。
　　3　积极参与民间游戏，体验游戏带来的乐趣。
　　游戏玩法：
　　一个领头的幼儿走在前面，其余幼儿跟在后面边走边念闽南童谣：一鼠、二牛、三虎、四兔、五龙、六蛇、七马、八羊、九猴、十鸡、十一狗、十二母猪跟人走。当念完最后一个字“走”时，小朋发四散跑，领头人追，捉到4名～5名幼儿后，游戏重新开始。

　　贡球真好玩(大班)

　　游戏目标：
　　1　感知不同材料制作的贡球。
　　2　探索闽南民间贡球玩具的玩法。
　　3　体验分享交流的乐趣。
　　游戏准备：
　　用绒布、软铁线、卡纸等不同材料制作的贡球；闽南《舞龙舞狮》的视频片段；舞龙舞狮道具。
　　游戏玩法：
　　1　出示不同材料制作的贡球，幼儿探索感知。　2　指导幼儿分组自选玩贡球：(1)双龙戏珠：6名幼儿扮演双龙，1名幼儿手持霓球，玩追逐嬉戏游戏。(2)舞狮：2名幼儿扮演狮子。1名幼儿手捏末端有小贡球的绳子，甩来甩去地逗引“狮子”。(3)抛接贡球：2名幼儿抛接贡球或多名幼儿嗣成圆圈抛接贡球。(4)投掷贡球：幼儿将贡球投掷到大渔网中。

　　蚂蚁扛螟蚣(中大班)

　　游戏目标：
　　1　练习一个搭着一个走。
　　2　提高幼儿的躲闪能力和动作的协调性。
　　3　喜欢玩闽南童谣游戏。
　　游戏准备：
　　1　小蚂蚁头饰若干、蜈蚣头饰一个。　2　幼儿事先学会童谣。　游戏玩法：　1　“大蜈蚣”组：教师扮演“蜈蚣头”，幼儿以搭肩膀形式扮演蜈蚣的脚，一拍一下同步走。
　　2　“小蚂蚁”组：教师扮演“领头的小蚂蚁”，幼儿扮演后面的小蚂蚁，一边念童谣，一边……个跟着一个走。
　　3　两组幼儿在教师引导下根据童谣内容一起配合玩游戏。
　　附：闽南童谣《蚂蚁扛蜈蚣》
　　蚂蚁蚂蚁要过冬，规阵出入无闲工。
　　半路遏着大蜈蚣，蜈蚣想咬蚂蚁塞嘴空。
　　蚂蚁阵顺势围大网，拼死拼活杠蜈蚣。
　　有的咬目周，有的揪脚手，咬得蜈蚣哀哀抽。
　　蜈蚣跋落蚂蚁岫，无死阿着现夭寿。

　　小术屐踢踏踢(中班)

　　游戏目标：
　　1　学习木屐的配对并初步区分左右木屐。
　　2　初步感受闽南人穿木屐的习俗。
　　3　探索小木履的玩法，体验小木屐带来的乐趣。
　　游戏准备：
　　收集各种木屐的实物和图片，布置“闽南本碰屋”、三组木屐柜：幼儿人手一双木屐；闽南乐曲《一只鸟仔》。
　　游戏玩法：
　　1　游戏“小木屐找朋友”：(1)幼儿人手一只水屐，引导幼儿看一看、摸一摸，感知木屐的外形特征及鞋底的材料。(2)出示三组木履柜，以游戏的口吻请幼儿帮助小木屐找自己的好朋友。指导幼儿从质地、款式、大小、颜色、图案、大小等方面辨别并配对。(3)请幼儿将配对的小木屐按左右脚放好。用闽南童谣传授区分左右木屐的秘诀：头碰头、尾碰尾，中间笑作一张嘴。
　　2　幼儿自由探索：套在手上拍、穿在脚上跺、拿筷子敲或木屐在地上敲等。
　　3　小木屐踢踏踢：幼儿穿小木屐走一走，体验穿木屐的乐趣。
　　4　幼儿穿上小木屐，跟着音乐一起模仿跳木屐舞。

　　钱棍敲一敲(中班)

　　游戏目标：
　　1　喜欢玩钱棍。
　　2　会听指令摆图形做动作。
　　3　体验玩闽南传统器械玩具的乐趣。
　　游戏准备：
　　人手一根钱棍；闽南童谣早操音乐；贴有三角形、正方形、长方形的场地。
　　游戏玩法：
　　1　欣赏大班幼儿表演的钱棍操。激发幼儿对钱棍的兴趣。
　　2　敲一敲钱棍：(1)幼儿人手一根钱棍，自由探索钱棍发出的声青。(2)幼儿人手两根钱棍，探索钱棍相互撞击发出的声音。
　　3　玩一玩钱棍：(1)游戏“钱棍变变变”：引导幼儿将钱棍摆成场地上的“△口”，听教师指令，双脚跳入不同的图形中。(2)播放中班闽南童谣早操，幼儿有节奏地模仿钱棍器械操。

　　抬王船(大班)

　　游戏目标：
　　1　学习步伐一致、口号一致抬王船。
　　2　发展幼儿动作的协调性。
　　3　培养幼儿的合作能力。
　　游戏准备：
　　事先了解送王船的闽南民俗活动。自制一艘大的送王船。游戏玩法：
　　1　幼儿探讨合作抬王船。
　　(1)学习步伐一致：左脚、右脚、左脚、右脚，步伐一致。
　　(2)练习口号一致：“嘿哟、嘿哟、大家齐用力哟!嘿哟、嘿哟、脚步要一致哟!”
2.8名幼儿练习合作抬王船，要求步伐一致。其余幼儿一致喊口号加油。
　　3　在创设好的游戏场景中，幼儿合作抬王船到目的地。手工材料