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闽南民间游戏8则

来源: data.06abc.com 作者: dasy 感谢 dasy 上传 0人参与

  在福建,至今流传着一些非常有趣的民间游戏,孩子们从中得到了不少的乐趣。现在把这些游戏介绍给全国的老师和小朋友们,希望大家不仅能领略到闽南的民间文化,也能享受到其中莫大的乐趣。 

  孵小鸡(小班) 

  游戏目标: 
  1 练习钻的动作。 
  2 培养幼儿动作的协调性和灵活性。 
  3 愿意参与游戏。 
  游戏玩法: 
  1 游戏者中选一人当“鸡妈妈”坐在凳子上,凳子下放几个“蛋”(可用石头代替),表示“鸡妈妈”正在“孵蛋”。其余游戏着做“耗子”。 
  2 “耗子”在“鸡妈妈”身边钻来钻去,伺机取“蛋”。“鸡妈妈”可以自由转动身体保护下面的“蛋”,但不能离开凳子。“耗子”伸手取“蛋”时,“鸡妈妈”要迅速拍打“耗子”的手臂,被拍到的就不许再取“蛋”。游戏可玩到“鸡蛋”取完为止。 

  猫捉老鼠(中班) 

  游戏目标: 
  1 练习钻和跑的动作。 
  2 提高幼儿的躲闪能力。 
  3 喜欢小组游戏,体验游戏乐趣。 
  游戏玩法: 
  一般七八人一组进行游戏。一人扮老鼠,一人扮猫,其余手拉手搭出“老鼠”洞。老鼠在洞里钻来钻去,猫在后边追捉。直至捉住老鼠为止。 

  十二母猪跟人走(大班) 

  游戏目标: 
  1 认识十二生肖的排列顺序。 
  2 练习跑和躲闪的能力。 
  3 积极参与民间游戏,体验游戏带来的乐趣。 
  游戏玩法: 
  一个领头的幼儿走在前面,其余幼儿跟在后面边走边念闽南童谣:一鼠、二牛、三虎、四兔、五龙、六蛇、七马、八羊、九猴、十鸡、十一狗、十二母猪跟人走。当念完最后一个字“走”时,小朋发四散跑,领头人追,捉到4名~5名幼儿后,游戏重新开始。 

  贡球真好玩(大班) 

  游戏目标: 
  1 感知不同材料制作的贡球。 
  2 探索闽南民间贡球玩具的玩法。 
  3 体验分享交流的乐趣。 
  游戏准备: 
  用绒布、软铁线、卡纸等不同材料制作的贡球;闽南《舞龙舞狮》的视频片段;舞龙舞狮道具。 
  游戏玩法: 
  1 出示不同材料制作的贡球,幼儿探索感知。  2 指导幼儿分组自选玩贡球:(1)双龙戏珠:6名幼儿扮演双龙,1名幼儿手持霓球,玩追逐嬉戏游戏。(2)舞狮:2名幼儿扮演狮子。1名幼儿手捏末端有小贡球的绳子,甩来甩去地逗引“狮子”。(3)抛接贡球:2名幼儿抛接贡球或多名幼儿嗣成圆圈抛接贡球。(4)投掷贡球:幼儿将贡球投掷到大渔网中。 

  蚂蚁扛螟蚣(中大班) 

  游戏目标: 
  1 练习一个搭着一个走。 
  2 提高幼儿的躲闪能力和动作的协调性。 
  3 喜欢玩闽南童谣游戏。 
  游戏准备: 
  1 小蚂蚁头饰若干、蜈蚣头饰一个。  2 幼儿事先学会童谣。  游戏玩法:  1 “大蜈蚣”组:教师扮演“蜈蚣头”,幼儿以搭肩膀形式扮演蜈蚣的脚,一拍一下同步走。 
  2 “小蚂蚁”组:教师扮演“领头的小蚂蚁”,幼儿扮演后面的小蚂蚁,一边念童谣,一边……个跟着一个走。 
  3 两组幼儿在教师引导下根据童谣内容一起配合玩游戏。 
  附:闽南童谣《蚂蚁扛蜈蚣》 
  蚂蚁蚂蚁要过冬,规阵出入无闲工。 
  半路遏着大蜈蚣,蜈蚣想咬蚂蚁塞嘴空。 
  蚂蚁阵顺势围大网,拼死拼活杠蜈蚣。 
  有的咬目周,有的揪脚手,咬得蜈蚣哀哀抽。 
  蜈蚣跋落蚂蚁岫,无死阿着现夭寿。 

  小术屐踢踏踢(中班) 

  游戏目标: 
  1 学习木屐的配对并初步区分左右木屐。 
  2 初步感受闽南人穿木屐的习俗。 
  3 探索小木履的玩法,体验小木屐带来的乐趣。 
  游戏准备: 
  收集各种木屐的实物和图片,布置“闽南本碰屋”、三组木屐柜:幼儿人手一双木屐;闽南乐曲《一只鸟仔》。 
  游戏玩法: 
  1 游戏“小木屐找朋友”:(1)幼儿人手一只水屐,引导幼儿看一看、摸一摸,感知木屐的外形特征及鞋底的材料。(2)出示三组木履柜,以游戏的口吻请幼儿帮助小木屐找自己的好朋友。指导幼儿从质地、款式、大小、颜色、图案、大小等方面辨别并配对。(3)请幼儿将配对的小木屐按左右脚放好。用闽南童谣传授区分左右木屐的秘诀:头碰头、尾碰尾,中间笑作一张嘴。 
  2 幼儿自由探索:套在手上拍、穿在脚上跺、拿筷子敲或木屐在地上敲等。 
  3 小木屐踢踏踢:幼儿穿小木屐走一走,体验穿木屐的乐趣。 
  4 幼儿穿上小木屐,跟着音乐一起模仿跳木屐舞。 

  钱棍敲一敲(中班) 

  游戏目标: 
  1 喜欢玩钱棍。 
  2 会听指令摆图形做动作。 
  3 体验玩闽南传统器械玩具的乐趣。 
  游戏准备: 
  人手一根钱棍;闽南童谣早操音乐;贴有三角形、正方形、长方形的场地。 
  游戏玩法: 
  1 欣赏大班幼儿表演的钱棍操。激发幼儿对钱棍的兴趣。 
  2 敲一敲钱棍:(1)幼儿人手一根钱棍,自由探索钱棍发出的声青。(2)幼儿人手两根钱棍,探索钱棍相互撞击发出的声音。 
  3 玩一玩钱棍:(1)游戏“钱棍变变变”:引导幼儿将钱棍摆成场地上的“△口”,听教师指令,双脚跳入不同的图形中。(2)播放中班闽南童谣早操,幼儿有节奏地模仿钱棍器械操。
 
  抬王船(大班) 

  游戏目标: 
  1 学习步伐一致、口号一致抬王船。 
  2 发展幼儿动作的协调性。 
  3 培养幼儿的合作能力。 
  游戏准备: 
  事先了解送王船的闽南民俗活动。自制一艘大的送王船。游戏玩法: 
  1 幼儿探讨合作抬王船。 
  (1)学习步伐一致:左脚、右脚、左脚、右脚,步伐一致。 
  (2)练习口号一致:“嘿哟、嘿哟、大家齐用力哟!嘿哟、嘿哟、脚步要一致哟!”
      2.8名幼儿练习合作抬王船,要求步伐一致。其余幼儿一致喊口号加油。 
  3 在创设好的游戏场景中,幼儿合作抬王船到目的地。 手工材料

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