创意育儿为生活加分

　    假日到了，可以带小家伙到公园、郊外好好地玩乐。除此之外，给你们的活动添加一些“创意”的元素，会使你们的生活更加有滋有味，丰富多彩。希望通过努力，你能成为他心目中最牛的魔术师、最要好的合作伙伴，最初崇拜的领头人! 

　　1个概念 
　　创意对孩子而言很简单。凡是他没有经历过的或者不容易经历到的事对于他来说都会觉得很新鲜。另外，如果能把日常生活中经常做的一些事情稍微改变，让他有不同的体会，就会令他欣喜若狂。 

　　2个原则 
　　以玩为主 
　　带孩子玩，不需要加太多的注脚。很多事情，当时你当时做“创意”的苦心会在他成长的某一天突然得到回报。现在，只管尽情地玩就好了。 
　　父母的陪伴 
　　其实，无论做什么，只要有父母的陪伴，孩子就会觉得很满足。如果我们能再陪伴他们一起体验那些有创意的事，他的感受就会更完美。 

　　10个提案 
　　1信的体验 
　　很久没向亲朋好友问候了吧?这次，让宝宝用传统邮寄、电子邮件，快递邮寄3种不同的形式给居住在同一个城市的3个人各写一封信。除了祝福，还请他们收到信后马上打电话来告诉宝宝。当然，信里的字可能要由人代写。但是要让孩子全程参与：带他一起去买信封、贴邮票、把信装进邮筒；点鼠标发送电子邮件；把快递的信亲自交给来取信的叔叔。最好能把这些事在同一天内完成，让孩子形成一个完整印象。之后，你们就一起等待收信人的反馈吧。 
　　目的：这是帮他了解信件传递方式的机会，也可能会使他第一次地体会一种看不见的速度。你们还可以讨论一下各种信件传递方法的优缺点。 

　　2寻找传统节日 
　　中国有很多的传统节日是不放假的，但是这并不妨碍你们自己庆祝一番。比如中秋节、端午节、重阳节等等。一起查找资料，图片，看看当时这些节日是怎么过的。也可以就其中的某一项传统展开“行动”。比如去山顶、湖边赏月，或者在家包粽子、猜灯谜。还可以按照传说故事中描述的场景想象着画画、做手工。 
　　目的：如果总能过节，孩子一定喜欢。而且，在你们一起查找资料，看图片的过程中，还会发现各民族、各地方不同的过节风俗，甚至佛教、道教的节日风俗。给孩子打开了更多的了解传统文化的窗口。 

　　3不孤单的周末夜 
　　可以在周末带宝宝到他熟悉的小朋友家做客，等两个小家伙玩得不亦乐乎了，留宿就成了顺理成章的事。当然．这家人应该是你非常熟悉的朋友或者亲戚。你也可以把他们一起带回自己家过周末。给别人当一天的爸爸妈妈是个好创意，也是个艰巨的挑战。 
　　目的：孩子会体会到别人家的生活习惯和自己家的有很大不同，很多事情需要宽容地对待。他也会慢慢懂得，自己熟悉的并不是唯一标准，生活中会有多种的选择。 

　　4昼伏夜出 
　　不许睡，早一点儿吃晚饭，然后大睡一场，在夜里一点左右起来“活动”。先打开电视，让好奇的他看看都是什么节目，站在窗口看一看其他住宅楼里的灯光。然后穿暖和些，全家“出动”，散步或者开车都可以。看看路口的信号灯是怎样闪动的，白天的大市场现在什么样，还有什么人在活动等等。 
　　回家后一起记下来或画下来。别忘了第二天帮他把生活时钟调整回来，可以在不同的季节各体验一次。 
　　目的：颠倒生活顺序是孩子的最爱。他们会发现一个新世界，体验到同样的事物可以会有很多种的变化，这也许是最相互的辩证思维培养的开始。 

　　5体验恶劣天气 
　　遇到大风、大雨、大雾这样的恶劣天气，其实是让孩子体验大自然的威力和魅力的最好机会。不必让他们乖乖地待在家里，给他们备好防护工具，比如长筒雨靴、严实的雨衣、保暖的帽子、手套等等，带着他们一起“疯狂”一把!回来后，让他洗个热水澡、喝点儿姜糖水、睡个好觉。 
　　目的：生活中不光是风和日丽，还有狂风骤雨。孩子天生是亲近大自然的，而且只有敬畏自然才会尊重自然。 

　　6筹备成长个展 
　　从现在就开始吧。先设计一下流程：和他一起列出能记录自己成长的东西。比如出生证明、照片、DV、画过的画、玩过的玩具、穿小的衣服，在奶奶家阳台上闲置的学步车……然后，让他自己去要这些东西，想好和谁要。定好展出的时间、地点，由他来决定邀请谁，怎么邀请，东西如何摆放，招待客人需要准备什么。你需要提醒、帮助他，但是既然是他的个人展，还是让他多张罗些吧。 
　　目的：这件让他兴奋的事没准要忙上很长一段时间性。这个过程里，他会看到自己的进步而自信起来。孩子的逻辑思维能力，交往能力，发现问题、解决问题的能力都是需要一点点培养的。 

　　7当家作主 
　　他不是想当爸爸或者妈妈吗?好吧，给他自己做主的一天吧。第一次，你需要不断地向他“请示”。你可以要求去某个地方玩，但是怎么去呢?还有，都准备些什么?要带多少钱?晚饭在外面吃吗，我们该穿什么衣服。 
　　目的：让孩子了解家庭生活的细节非常重要，这会使他们的思考严密起来，也能使他“早当家”。 

　　8换种方式说爱你 
　　可以鼓励并帮助孩子在爸爸或者爷爷、奶奶过生日的时候用不同的方式说出“我爱你”。比如用旧画报剪出这3个字贴在生日卡片上，买个上面写着这3个字的蛋糕，写个精致的小纸条藏在拖鞋里、用花瓣摆在桌了上…… 
　　目的：我们要经常对孩子说“我爱你”，也应该让孩子学会对家庭成员说“我爱你”。学会爱别人很重要。家人的反应会让他体会到付出爱的快乐。也许．明年你的生日，会收到孩子用更浪漫的形式向你表达的这三个字。 

　　9 52种植物百科全书 
　　每个星期让孩子给一种植物拍个照片(没条件也可以画下来)。野草、大树、养的花都可以，还可以去公园、花卉市场找新鲜的种类。每次先记下它们的名称，不知道的可以查资料或者向老师请教。再用一周的时间补充关于它们的更多知识，比如类别、怎么养，冬天会不会落叶等等。一年下来，就能做成一本漂亮而详实的植物百科全书了! 
　　目的：“书”的内容深浅并不重要。坚持、细致的观察能力和整合能力才是我们所期望的。世界很奇妙，但是如果我们不指导，孩子可能不会那么早知道。 

　　10慈善之举 
　　带着孩子去慈善机构捐献一些衣物，去养老院、孤儿院捐赠或者义务帮忙。有条件的话还可以参与贫困地区或者民工的孩子到城市的居住体验活动——接纳一个贫困孩子住在自己家里。鼓励孩子参与幼儿园、学校或者社区举办的义卖活动。如果和孩子看到需要帮助的人，一起策划、发起这样的募捐活动更有意义。 
　　目的：赠人玫瑰，手留余香。孩子看了另一个社会，能开始更多的关于贫穷和富裕、公平性等问题的思考。也许他不定期能学会珍惜，学会知足和感恩。 手工材料

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