促进幼儿比较判断能力发展的N个策略

　　对策1：摆物品　比大小(适宜年龄：2岁左右) 
　　准备大小不同的两个橘子、两隻牙膏、两隻袜子，妈妈和宝宝玩比大小的游戏，首先妈妈和宝宝都伸出一隻手，手心对手心，请宝宝说一说谁的大、谁的小，然后取出橘子，每人拿起一个，放在一起比较，请宝宝说一说谁的大、谁的小，再依次取出两隻牙膏、两隻袜子进行同样的比较游戏。 
　　再准备大小不同的两个纸盒子，问宝宝哪个是大的、哪个是小的，引导宝宝把大的橘子、牙膏和袜子放在大纸盒子里，把小的橘子、牙膏和袜子放在小纸盒子里。 

　　对策2：撕纸条　比长短(适宜年龄：2～3岁) 
　　准备几张白纸，家长和宝宝玩撕纸条的游戏。家长和宝宝各拿一张纸，首先请宝宝先撕出一张纸条，家长观察后有意识地撕出比宝宝那条或短或长的纸条，请宝宝比一比，说一说哪个长?哪个短?比完后，再接着撕纸条，并继续比较。随后再由家长先撕，宝宝后撕，进行同样的比较。 
　　日常生活中，家长可以利用生活用品随时与宝宝进行比较游戏，如比较笔的长短、衣服的大小、毛巾的大小、水果的大小等。 

　　对策3：卷纸卷　比粗细(适宜年龄：3岁左右) 
　　爸爸、妈妈和宝宝伸出胳膊，首先妈妈和宝宝比一比，谁的粗、谁的细，告诉宝宝，等宝宝长大了，也和妈妈一样粗；爸爸和宝宝比一比，谁的粗、谁的细；爸爸和妈妈比，请宝宝说一说，谁的粗、谁的细。 
　　再准备几张废旧报纸，裁成几张大小不同的长方形，家长和宝宝一起将这些纸分别卷成纸卷，卷好后用皮筋捆住。任意取出两个，请宝宝比较哪个粗、哪个细。比完后放回，再随意取出两个，继续请宝宝比较。 

　　对策4：谁最大　谁最小(适宜年龄：3～4岁) 
　　从一组套娃中任意取出两个，请宝宝进行比较，说一说哪个大、哪个小，将这两个套娃放回，再任意取出两个进行比较，说一说哪个大、哪个小。最后，将三个套娃并排摆放在一起，请宝宝比一比，说一说哪个是最大的、哪个是最小的。 
　　日常生活中，可以利用生活用品请宝宝进行比较，要求宝宝在三个物品中找出最大与最小的，如在三个苹果中，说一说哪个最大、哪个最小；在三支笔中找出最长的和最短的。 

　　对策5：玩纸片　排排队(适宜年龄：4～5岁) 
　　用硬纸板剪出宽窄相同、长短不同的5条纸片，每条纸片的一头贴上宝宝喜欢的动物小粘贴，先给宝宝4条(其中包括最长和最短的)，请宝宝按照纸条从短到长的顺序给这4个动物排队，排好后，请宝宝说一说谁排在第一个，其他小动物条分别排在第几个。随后家长取出第5个纸条(贴着小猪图片)，对宝宝说：“小猪也想和它们一起排队，请你帮帮它吧。”将小猪纸条交给宝宝，请宝宝按照队列的顺序，将小猪纸条排到队伍里面。 手工材料

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