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促进幼儿比较判断能力发展的N个策略

来源: data.06abc.com 作者: meizi 感谢 meizi 上传 0人参与

  对策1:摆物品 比大小(适宜年龄:2岁左右) 
  准备大小不同的两个橘子、两隻牙膏、两隻袜子,妈妈和宝宝玩比大小的游戏,首先妈妈和宝宝都伸出一隻手,手心对手心,请宝宝说一说谁的大、谁的小,然后取出橘子,每人拿起一个,放在一起比较,请宝宝说一说谁的大、谁的小,再依次取出两隻牙膏、两隻袜子进行同样的比较游戏。 
  再准备大小不同的两个纸盒子,问宝宝哪个是大的、哪个是小的,引导宝宝把大的橘子、牙膏和袜子放在大纸盒子里,把小的橘子、牙膏和袜子放在小纸盒子里。 

  对策2:撕纸条 比长短(适宜年龄:2~3岁) 
  准备几张白纸,家长和宝宝玩撕纸条的游戏。家长和宝宝各拿一张纸,首先请宝宝先撕出一张纸条,家长观察后有意识地撕出比宝宝那条或短或长的纸条,请宝宝比一比,说一说哪个长?哪个短?比完后,再接着撕纸条,并继续比较。随后再由家长先撕,宝宝后撕,进行同样的比较。 
  日常生活中,家长可以利用生活用品随时与宝宝进行比较游戏,如比较笔的长短、衣服的大小、毛巾的大小、水果的大小等。 

  对策3:卷纸卷 比粗细(适宜年龄:3岁左右) 
  爸爸、妈妈和宝宝伸出胳膊,首先妈妈和宝宝比一比,谁的粗、谁的细,告诉宝宝,等宝宝长大了,也和妈妈一样粗;爸爸和宝宝比一比,谁的粗、谁的细;爸爸和妈妈比,请宝宝说一说,谁的粗、谁的细。 
  再准备几张废旧报纸,裁成几张大小不同的长方形,家长和宝宝一起将这些纸分别卷成纸卷,卷好后用皮筋捆住。任意取出两个,请宝宝比较哪个粗、哪个细。比完后放回,再随意取出两个,继续请宝宝比较。 

  对策4:谁最大 谁最小(适宜年龄:3~4岁) 
  从一组套娃中任意取出两个,请宝宝进行比较,说一说哪个大、哪个小,将这两个套娃放回,再任意取出两个进行比较,说一说哪个大、哪个小。最后,将三个套娃并排摆放在一起,请宝宝比一比,说一说哪个是最大的、哪个是最小的。 
  日常生活中,可以利用生活用品请宝宝进行比较,要求宝宝在三个物品中找出最大与最小的,如在三个苹果中,说一说哪个最大、哪个最小;在三支笔中找出最长的和最短的。 

  对策5:玩纸片 排排队(适宜年龄:4~5岁) 
  用硬纸板剪出宽窄相同、长短不同的5条纸片,每条纸片的一头贴上宝宝喜欢的动物小粘贴,先给宝宝4条(其中包括最长和最短的),请宝宝按照纸条从短到长的顺序给这4个动物排队,排好后,请宝宝说一说谁排在第一个,其他小动物条分别排在第几个。随后家长取出第5个纸条(贴着小猪图片),对宝宝说:“小猪也想和它们一起排队,请你帮帮它吧。”将小猪纸条交给宝宝,请宝宝按照队列的顺序,将小猪纸条排到队伍里面。 手工材料

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