幼儿观察记录：我是勇敢的男子汉

       【事件记录】 
        烨烨小朋友一直很喜欢幼儿园，每天总是早早的来，可是最近不知怎的总是不喜欢去幼儿园，爸爸妈妈废了好大的劲把他送到门口，还是哭着嚷着不愿意进来。任凭老师怎么安慰，表扬，鼓励，还是没有什么好转的迹象。问他原因，他总是支支吾吾的说不清楚，我们三个老师也急得要命。烨烨的妈妈也很激动，和她妈妈交流，原来是一个叫晨晨的小朋友总是欺负他，害怕不愿意上幼儿园。知道了缘由，我便开始注意观察起两个小朋友。 

        事件一：一次上完课，孩子们正坐在教室的小椅子上，晨晨小朋友突然从椅子上跳了起来，围着柱子转了几圈，然后跑到烨烨小朋友的前面，拉着他的手，嘴里不清楚的喊着：“玩玩”烨烨赶快跑到我的前面，哭着嚷着：“老师，晨晨打我，我害怕”我抱起他，搂在怀里安抚起来。 

        事件二： 
        下午喝水时间，我组织幼儿分组去喝水，没过一会屋子里传来烨烨的叫声，我进去一看，晨晨抱着烨烨，烨烨哭了起来。 

        事件三： 
        今天烨烨因为长病没有来幼儿园，晨晨跑过来。 
        晨晨：“烨烨没来，烨烨没来” 
        老师：“你想烨烨了吗?” 
        晨晨：“嗯” 
        老师：“你喜欢烨烨吗？” 
        晨晨：“喜欢” 

        【事件分析】 
        烨烨小朋友性格比较内向，胆小。加上父母过分溺爱，依赖性强，使得他很少与小朋友们交流，在家更是小皇帝，家长过分保护，使得烨烨很少与同龄小朋友接触，遇到一些事情，缺乏安全感，不知怎样去应对处理，也不会跟小朋友相处，年龄较小，语言表达不完善。把打和碰混淆到一起。 
        晨晨小朋友性格外向，活泼好动，没有养成良好的行为习惯，但是是个善良热心的孩子，因为身体的原因，晨晨的语言表达不清楚，喜欢与小朋友玩耍，但是不会表达自己的需要，过多的用身体动作交流，碰，拉手，拥抱，其他小朋友会被突如其来的行为吓到。但是通过和晨晨沟通交流，他非常喜欢烨烨小朋友，在晨晨眼里的亲近友好行为，而在烨烨心里却变成了攻击行为。 

       【实施策略】 
        终于能清了实情，我先给烨烨妈妈打了电话，把这件事情的缘由和家长做了解释和说明，也得到了家长的理解，一次，我把两个小朋友叫道了跟前，跟小烨烨说遇到什么事情不要害怕，要来告诉老师，老师可以保护你，当你不喜欢小朋友做一些事情的时候，你要大声的告诉他：“我不喜欢你这样”因为你是个勇敢的男子汉。小晨晨很喜欢和你做朋友，想和你做游戏，你愿意和他玩吗。你不来的时候，晨晨还会想你呢。小烨烨点了点头答道，而晨晨呢我教会了他用语言表达自己的想法，比如：你愿意和我玩吗？我们一起玩，好吗？这件事情发生后，我没有把他们分开，而是特意的把他俩安排的很近，每次做游戏的时候，我总会让他俩一组，慢慢的我发现他们成为了很好的朋友，一起喝水，一起吃饭，一起做游戏玩耍，每天都形影不离的，而且次小烨烨在性格上有了很大的变化，不在胆小，性格越来越外向，交了不少的好朋友，每次遇到事情，他没有退缩，总会大声地说：“我不怕，我是勇敢的男子汉“  手工材料

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