大班数学：爸爸的衣服和我的衣服

来源: data.06abc.com　作者: susan　感谢 susan 上传　有0人参与

        活动目标 1、让孩子们学会比较大小并且知道大和小的概念。
        活动准备彩色绒线球, 棉布，胶水
        活动过程
        [导入]
        1 通过做手指操提高孩子们的注意力。
        [展开]
        1、研究大人的衣服和孩子的衣服，比较一下宽度。
         这个是什么？
        大人的衣服和小孩儿的衣服有什么共同点和不同点呢？
        两件衣服的宽度有什么不同呢？
        2、比较其他物品的宽度。
        ① 准备好各种不同大小的物品。
        ② 把物品摞在一起比较一下大小。
        ③ 把物品按大小排列出来。
        ④ 比较老师的手和我的手的大小。
        ⑤ 在图画纸上画出我的手。
        ⑥ 把画上的手剪下来，和其他人的“手”互相比较一下大小。
        3、观察活动纸。
         这是谁的衣服？
        大小有什么不同吗？
        4、用活动纸上的材料画出条纹。
        ① 比较爸爸的衣服和我的衣服，说说谁的衣服大。
        ② 用绒线球蘸上颜料在爸爸的衣服上印出条纹。
        ③ 用棉布蘸上颜料在我的衣服上印出条纹。
        ④ 通过在大的衣服上印出大的条纹，在小的衣服上印出小的条纹比较出大小。
        [结尾]
        1. 让孩子们把作品介绍给朋友们
        2. 总结活动手工材料