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案例：多多什么都爱吃 2012/12/31 |
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一、教案及设计思路 （一）活动介绍 《多多什么都爱吃》源自幼儿绘本系列丛书《幸福的种子》，它以一个小女孩的自述方式，描写了女孩对长大后的幻想历程。故事中的玲玲不吃饭，她按照妈妈的提议，幻想自己是小狗多多，如果多吃了，长大会怎么样。最终，她发现了多吃的好处、坏处，明白了饭菜要自... |
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方案设计需注重细节问题 2012/11/26 |
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原方案设计源自幼儿生活，有效关注幼儿的情感体验和社会性发展，具有积极的现实意义。下而针对方案中的一些细节问题谈谈我的看法。 1.目标。原方案只提出认知目标和技能目标，笔者觉得不管是从活动设计意图出发，还是作为社会领域的活动来看，都应该补充一条情感目标，例如：疏导害怕的心... |
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幼儿园大班健康活动教案：做按时起居的好孩子 2012/04/28 |
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设计意图：
进入大班后，我发现班上部分孩子有迟到现象，还有部分中午回家吃饭的孩子下午游戏时常常萎靡不振、昏昏欲睡，有的甚至伏在桌上睡觉。经过了解得知，这些孩子迟到是因为前一天晚上睡得太晚，导致第二天早上醒得太迟；而一些孩子下午游戏时打瞌睡则是由于没有午睡，大脑没有得... |
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幼儿园小班健康活动教案：左脚右脚碰一碰 2012/04/06 |
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情况分析
新学期开始了，今年我带小班，孩子们每天来园时都是打扮得漂漂亮亮的，可下午起床后，许多孩子都会把鞋子穿反。有一天我数了一下，班上居然有一大半的孩子都穿着反鞋子。为了帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活，掌握穿鞋的本领，我仔细观察了童鞋的基本特点，并结合幼儿的身心发展... |
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大班体育活动:小小杂技员 2012/03/29 |
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设计意图： 体育活动的目标主要在于让幼儿掌握一些基本动作，取得身体素质、心理品质乃至智力水平的平衡发展。本次活动《小小杂技员》所选择的器材是高跷。走高跷是幼儿比较喜欢的一项体育活动，幼儿在玩走高跷时，可以获得平衡能力和动作协调性的发展。在本次活动中，我还设置了一些情境以增... |
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幼儿园托班健康优质课教案:蚂蚁爬爬 2012/03/14 |
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活动背景 每当我带领托班宝宝们念儿歌《蚂蚁背米》时，宝宝们总是一边念一边在地板上爬来爬去模仿蚂蚁的样子。的确，宝宝们在生活中观察到的蚂蚁总在爬来爬去地找食物，而托班宝宝的年龄特点也决定了他们更关注“爬”这一动作。为了满足宝宝的需求，我设计了健康活动《蚂蚁爬爬》，通过活... |
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幼儿园中班心理健康活动教案:开心商店 2012/02/28 |
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活动目标 1.理解他人生气的原因。尝试用各种正确的方式排解不开心的情绪。 2.感受豁达开朗的快乐，逐渐养成积极乐观的生活态度。 活动准备 1.制作电脑多媒体课件PPT。 2.相关前期活动“说说你的烦心事”，幼儿通过绘画、简单文字等形式记录自己的烦恼事，教... |
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幼儿园大班健康活动教案:快乐火车 2012/02/19 |
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活动目标
1 丰富拖拉物品的动作经验，增强上肢与腰部的力量。
2 愿意倾听别人的想法和建议，能与同伴相互协作
活动准备
短横幅2人一条，中横幅2条，长横幅1条。
活动过程
一、准备部分：情境感知——横幅变一变
1 教师：小朋友... |
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幼儿园大班健康活动优秀教案:眼睛的秘密 2012/02/19 |
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设计意图
《纲要》中指出：孩子要有初步的安全和健康知识，知道关心和保护自己。眼睛是我们人体重要的感觉器官，对于我们的生活、工作、学习都非常重要。由于幼儿在日常生活中看书、画画、看电视等一些姿势的不正确，严重影响了眼睛的健康。为了让幼儿能了解眼睛，并在此基础上树立正确保护... |
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幼儿园大班健康优质课教案:奇妙的我 2012/02/19 |
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活动目标
1 初步了解男孩和女孩身体器官等方面的不同，形成正确的性别意识。
2 能大胆地表达自己的想法和认识。
3 懂得保护自己的身体，学会尊重他人。
活动准备
多媒体课件、操作材料4份。
活动过程
1 游戏“找朋友”，调动幼... |
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