|
幼儿园大班健康教案:身体器官 2010/10/20 |
|
活动目的:
1.初步认识人体内脏器官。
2.对探索人体产生兴趣。
3.学会遵守参观的规则。
活动准备
?录音机、音乐录音带。
?幼儿参观时做的记录和搜集回来的资料。
?图画纸、彩笔、各种美劳材料。
活动过程:
1.与幼儿做热身活动,然后提议大家将手放在心脏的... |
|
|
|
幼儿园大班体育教案:踩高跷 2010/10/20 |
|
活动目标:
在高跷上进行各种活动,能保持平衡,提高平衡能力及动作的协调性。
活动准备:
平衡木、沙包、积木;每人一副高跷
活动过程:
1、放音乐,幼儿自由地听音乐做动作。
2、提供器械,幼儿分散练习平衡动作。
1)教师介绍器械及部分玩法:头顶沙包过平衡木,或空手... |
|
|
|
幼儿园大班体育教案:好玩的大积木 2010/10/20 |
|
【活动要求】
1.通过玩大积木,培养幼儿的尝试精神,发展幼儿走、跑、跳等基本动作,发展幼儿平衡协调能力。
2.培养幼儿遵守集体规则的良好品质。
3.培养幼儿爱劳动的品质。
【活动准备】
每人两块大积木(形状各一)、音乐磁带、录音机、花若干盆放于场地一边,小红旗2面、... |
|
|
|
幼儿园大班体育教案:玩绳圈 2010/10/20 |
|
【活动目的】
1.利用绳圈创设出各种玩法进行一物多玩游戏,培养幼儿敢于尝试、探索的精神。
2.通过游戏进行走、跑、跳、平衡等多种动作的练习。
3.以游戏培养幼儿的合作能力。
【活动准备】
绳圈21根、录音机、磁带、哨子、小鼓、小椅子10张。
【活动过程】
一、开... |
|
|
|
幼儿园大班体育教案:玩松紧带圈 2010/10/20 |
|
【活动要求】
1.通过尝试松紧带圈的多种玩法,发展幼儿走、跑、跳等基本动作。
2.培养幼儿的尝试精神和创造力。
3.继续培养幼儿遵守集体规则的良好品质。
【活动准备】
松紧带圈人手一个;录音机、磁带;彩色气球若干,并分两组挂在墙上。
课前让幼儿了解松紧带圈的特性,... |
|
|
|
幼儿园大班一日生活活动设计:加餐活动 2010/05/28 |
|
幼儿园大班一日生活活动设计:加餐活动设计意图 随着幼教改革的不断深入,我们对《规程》的认识和理解有了一个质的转变,真正树立起“一日生活即课程”的教育观,将一日活动作为幼儿素质教育的主渠道,充分利用幼儿进餐、午睡等生活环境,设计游戏化的教育活动,科学地为幼儿的成长创造有利的条件... |
|
|
|
幼儿园大班体育优质课教案:坐缆车 2010/12/06 |
|
【活动要求】1.通过玩圈,培养幼儿的尝试精神,发展幼儿走、跑、跳等基本动作。2.发展幼儿的创造力、协调能力及合作能力。3.培养遵守纪律的习惯。【活动准备】圈人手一个,录音机,磁带,两根悬挂好的lO米长绳(如图):两根【活动过程】一、开始部分幼儿手拿圈自由进入场地,听到哨音集合... |
|
|
|
幼儿园大班体育教案及说课:救火 2010/10/20 |
|
【活动目标】
1.学习攀登,发展幼儿协调能力和跑的能力。
2.培养幼儿尝试的精神及勇敢克服困难的品质。
【活动准备】
1.组合攀登架、哨子一只。
2.磁带、录音机。
3.课前丰富幼儿关于消防队员救火知识。
【活动过程】
一、开始部分
师:今天我们玩消防队员救... |
|
|
|
幼儿园大班体育教案:挥臂投物 2010/10/20 |
|
设计意图 为了不受“教师教什么,幼儿学什么”旧的教学模式的束缚,本设计引用了“尝试教学法――先练投掷,再讲要领”组织活动过程,即在体育活动课上,先让幼儿在一系列的体育游戏中,亲自尝试,不断摸索“投掷”的最佳方法。在幼儿尝试过程中,再由教师引导幼儿领悟“要领”。然后进行领悟后的... |
|
|
|
幼儿园大班体育活动优质课:小小火炬手 2010/12/06 |
|
设计意图:随着近日来电视中北京奥运火炬传递节目的播出,孩子们产生了对奥运火炬传递的兴趣,我随机顺应孩子们的这一兴趣,并结合我园运动特色活动――轮滑,运用分小组轮流开展的形式、给孩子们创设一个生动形象的轮滑火炬传递运动,使孩子们在北京奥运火炬传递的主题运动中获得身体和情感的体验... |
|
|