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寄语评语
如何写好幼儿评语    2010/11/08
  在一学期的结束工作中,教师们又在忙着写孩子们的评语了。综合全面反映幼儿发展进程的学期评语倍受家长关注,写评语是我们工作的一项重要内容,是对幼儿思想、品德、学习、生活、文体活动等方面的总体评价。它不仅能帮助幼儿正确了解自己的长处和短处,发扬优点,改正缺点,而且能帮助家长了解子女...
小班下学期幼儿评语    2011/06/15
     姗姗,知道吗?老师和小朋友越来越喜欢你了。你聪明、乖巧,上课时,总能看见你积极举手发言;你善良、有同情心,看见同伴有困难时,总会主动去帮助他们。老师为你的表现感到骄傲!希望你以后能更大方、勇敢些,不要因一点小事就哭鼻子,那就更棒了。      活泼、有礼貌的你,每天都早...
幼儿评语撰写的四大原则    2011/06/08
  评语是教师对幼儿德、智、体、美等发展状况做出的总结和评价。有效的评语不仅能帮助幼儿正确了解自己的长处和短处,还能帮助家长了解幼儿的在园情况和发展状况。那么,教师在撰写评语时应坚持怎样的原则,才能有效地发挥评语的作用呢?    原则一:针对性原则   首先,评语的主体是幼儿。针...
小班下学期评语(升入中班)    2011/06/15
  xx小朋友: 文静、灵巧的小嘉铃,脸上常带着甜甜的微笑,你对小朋友很友好,常把心爱的玩具带来和大家一起分享,让大家不由得喜欢你。这学期,你越来越能干了,比以前大胆、自信了,各种活动中能积极动脑、举手发言,真让老师高兴。你喜欢游戏、喜欢画画,还喜欢在数学区摆弄着数学卡片…… 老...
分享一些幼教名言/教育箴言    2011/07/29
  1、每一个孩子都有自己独特的天才和技能,展示这些才能能给他们带来极大的喜悦。“老师,我给你讲个故事好不好?”这时,即使你在忙,也要满足他这个愿望,并适时地给予肯定,“你讲得真好,真棒!”要知道,能和你分享他喜欢的这个故事,对他是多么地快乐。 2、给予是一种情怀,一种让人...
托班下学期评语    2011/04/11
  顾梦吟宝宝: 你是个乖巧、可爱的好宝宝。你的一举一动都招人喜欢,优点真不少:与同伴友好相处、做事细心、有良好的生活习惯……但老师发现你的胆儿太小了,对自己没有自信心,以至做每件事都要等老师点头了才肯动手。希望你升入小班后,做一个充满自信的快乐女孩! 徐丁一宝宝: 活...
新生入园情况录    2010/05/27
  新生入园情况录(一) 本学期,我跟许老师两个人新接了小(2)班,其中20名女,20名男,共40名幼儿。 刚开始,新生适应班的第一天,孩子们的哭声此起彼伏,一个比一个哭得凶,大概有20个幼儿哭了。当然也有一声不吭的幼儿,但沉默中似乎隐藏着更大的暴风雨。我们两个筋疲力尽的面对这...
撰写幼儿评语的原则    2010/03/02
  评语是教师对幼儿德、智、体、美等发展状况做出的总结和评价。有效的评语不仅能帮助幼儿正确了解自己的长处和短处,还能帮助家长了解幼儿的在园情况和发展状况。那么,教师在撰写评语时应坚持怎样的原则,才能有效地发挥评语的作用呢?原则一:针对性原则首先,评语的主体是幼儿。针对不同发展水平...
幼儿园中班下学期幼儿评语    2011/06/14
  媛媛:你是个聪明、可爱的乖孩子,笑起来的表情真是很可爱!你对人很有礼貌,且很富有同情心,喜欢帮助有困难的同伴。同时,你还是个大方的小姑娘,喜欢在大家面前表现自己,每当你跳舞的时候,小朋友总是看得入迷;你讲的故事总是那么新奇,令小朋友听了还想听;你做起手工来又快又好!不过,你已...
幼儿园毕业班评语    2010/03/12
  幼儿园毕业班评语 1、你是个活泼可爱、懂事的小女孩。你的舞姿越来越美,许多小朋友都很佩服你。你的学习习惯很好,课堂上经常能举手发言。有事能和老师交流,较以前大方,自信。你能帮老师做很多事如:小组长、饭前发点心盆等,责任心很强。希望你在一年级更加认真学习,做个全面发展的三...
 
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