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以问题为纽带进行评价 2008/09/06 |
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以问题为纽带进行 评价 评价是教学过程中不可缺少的环节，其目的是在了解幼儿发展现状的同时帮助他们整合、提炼相关经验，更好地促进幼儿的发展。评价的方式多种多样，笔者近期观摩了一些教学活动，着重对以问题为纽带进行评价作了一些探究。 以问题为纽带进行评价... |
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幼儿园教育评价：重视多元评价主体 2008/09/06 |
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幼儿园教育评价：重视 多元评价主体 传统上，教师是评价的主体。但我们在开展主题活动的全过程中，逐渐将教师、家长、幼儿以及幼儿园管理者的评价贯穿始终。多元主体、尤其是家长、幼儿参与的评价，可以让教师更准确地把握幼儿的兴趣、已有经验和发展需要，以此为根据分析幼儿... |
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幼儿园托班评语大全(一) 2009/06/18 |
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小铭铭你是老师的开心果，你快乐老师也快乐。看到你从学期初的哭闹着来园到现在唱着儿歌来园；看到你学会自己上厕所小便；看到你学会更多的词语，老师真的很开心。在新的一年老师祝你长得更壮，学得更多！
你的身手非常敏捷，你的速度非常迅速，老师总是满教室追着你跑，一会赶到窗边制止你... |
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幼儿园中班幼儿评语（八） 2008/07/01 |
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幼儿园 中班幼儿评语 （八） 张娟小朋友： 可爱的你平时太文静、也太胆小了，每次老师看着你的时候，你马上就躲开，其实老师很喜欢你的，你上课遵守纪律，很乐意参加各项集体游戏活动；和小朋友能够友好的相处，尊敬师长；在吃饭、午睡... |
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幼儿园中班幼儿评语（七） 2008/07/01 |
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幼儿园 中班幼儿评语 （七） 左永文小朋友： 你是一个活泼、可爱的小男孩。你好奇心强，喜欢摆弄各种玩具，探索欲望强烈，你喜欢绘画，每次都耐心地完成作品，有一定的想象力，但你上课有时会开小差，不能专心听讲。希望文文小朋友以后严格要求自己，取得更大... |
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幼儿园中班幼儿评语（六） 2008/07/01 |
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幼儿园 中班幼儿评语 （六） 朱凌云小朋友 你是个活泼、可爱又调皮的小男孩。经过一学年的交往老师发现你的变化是喜人的，现在你学会了干净的吃饭、也没以前那样挑食了，学会自己的事情尽量自己做；上课认真多了，有时能积极举... |
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幼儿园家园联系册中班评语范文 2010/01/26 |
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鞠佳欣
你是一个天真、可爱的孩子，能积极参加班级的各种活动。这学期，老师发现你动手能力特别的强，不仅画画得好，数字写得也特别的棒，新年快到了，老师祝愿你以后能天天快乐，在学习上，继续努力，争取更大的进步。
戴世坤
你诚实善良、聪明伶俐，平时，能与小伙伴友好相处，游... |
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幼儿园家长开放日活动教育教学情况反思 2009/09/25 |
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幼儿园家长开放日活动教育教学情况反思
班级 评价教师：
教师自我评价： 满意 较满意 不满意
1、 注重幼儿的发展、能力的提高和良好行为习惯的培养。
2 、目标明确、具体、有层次，适合幼儿实际。
3 、内容正确，具有科学性、时代性，能合理运用本... |
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幼儿园小班下学期评语（三） 2011/06/15 |
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1、热情、活泼的你，总是那么愿意帮助别人，小朋友哭了你会去安慰他，帮他擦掉眼泪；爱唱爱笑的你，在学本领时总是那么认真、仔细，特别是在音乐活动中，总能听见你响亮的歌声，表演后总不忘说一声谢谢大家！你知道吗，老师和小朋友都很喜欢你，因为你有那么多的本领。
2、你是个健康宝宝，因... |
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幼儿园教师资格 2008/01/25 |
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youeryuan jiaoshi zige 幼儿园 教师资格 (qualifications of kindergarten teacher) 国家对准备进入教师队伍，从事学前教育教学工作的人员的基本要求。 1995 年 12 月 12 日 ... |
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