新闻天天讲

     今天是我班“新闻天天讲”的第一天，时间定在每天放晚学的前20分钟。今天的小小播报员是杨沛昀和顾煜宁。陈老师先讲了一下说新闻的要求：声音要响亮，要自信地向大家讲述新闻，提醒其他幼儿要做“文明小听众”。先是由杨沛昀来说新闻，陈老师把新闻记录本放在投影仪上，让其他幼儿都能看到记录本声的文字和图片。虽然杨沛昀的新闻记录得很详细，上面还有剪报，但是语言不够简洁，因此杨沛昀在说的过程中，语言不流利，在陈老师的稍稍提醒下，杨沛昀讲完了新闻。新闻说完了之后，由下面的“小听众”来评价，并打上星。之后，顾煜宁也上来自信、熟练地讲完了新闻。顾煜宁的新闻内容很全面，语言很简洁，记得一字不漏。最后，陈老师总结了“说新闻”的要点，提醒即将当“播音员”的小朋友在准备新闻的时候，语言要尽量简洁，但是一定要有时间、地点、人物、事件，并且表扬了今天的“小小播音员”
进入大班之后，幼儿对周围发生的事更感兴趣了，“新闻天天讲”这个活动正是为幼儿提供了展示的舞台，让幼儿学着做小小播音员，提高他们的语言表达能力，提高自信心。因为幼儿需要回家与父母共同准备新闻内容，由此可以锻炼幼儿的责任意识。这一活动符合大班幼儿的年龄特点，教师在活动中起了组织的作用，向幼儿提出说新闻的，给幼儿展示自己的机会。这次的“播音员”是两个能力稍强的幼儿，陈老师之所以选他们优先来“说新闻”就是要让他俩起到一个榜样示范的作用。活动中，通过“小听众”们的评价、教师的打星来表扬“播音员”，激发幼儿展示自我的欲望。但这次幼儿都采用了剪报的形式俩便于自己记忆，教师应鼓励幼儿采用“画”的形式记录，这样会更有利于记忆，更便于其他幼儿理解新闻的内容。 手工材料

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