幼儿园大班京剧表演教案：看大戏

设计思路：
近年来社会上对外国的节目、文化比较崇尚，而在很多地方忽视了我们中国的传统文化和习俗。京剧是我国的国粹，本学年本班研究的课题是“在音乐活动中培养幼儿对京剧的喜爱”。上学期我们以京剧欣赏、学唱京剧为主，本学期是以京剧表演为主。通过京剧表演激发幼儿对京剧的喜爱，使幼儿能在音乐气氛的感染下，在富有民族特色的表演中，对民族精神有所体现，萌发幼儿做中国人的自豪感。
一、活动目的：
1、熟悉乐曲旋律，能区别乐曲中的快慢节奏。
2、知道京剧表演中主要角色名称，学会代表角色特点的典型动作。
3、体验表演动作中一招一式带来的情感享受，进而喜爱京剧艺术。
二、活动准备：
1、知识准备：幼儿熟悉《月色美》。
2、物质准备：旦、生、净、丑4种角色的脸谱各1个，表演道具、化妆品若干等。
三、活动过程：
1、幼儿随《看大戏》的音乐律动入室。
2、幼儿继续感知乐曲，知道京剧表演中有哪些主要角色。
（1）谈话引入，欣赏乐曲，要求幼儿轻轻拍打节奏。
（2）启发引导幼儿大胆讲出京剧表演中有哪些主要角色。
（3）归纳幼儿发言中的有关内容，出示脸谱，告诉幼儿京剧表演中主要有小旦、小生、花脸、小丑。
3、学习四种角色的典型动作。
（1）师表演一遍，启发幼儿讲出或作出四种角色的特征动作。
（2）引导幼儿学习四种角色的不同动作并逐段配乐。
（3）师生共同随录音表演一遍。
4、幼儿分角色化妆后进行表演。
（1）引导幼儿说说喜欢哪个角色。
（2）幼儿分角色进行化妆。
（3）分析乐曲，过门和结尾一起表演，中间分角色进行表演。
（4）幼儿分角色进行表演。 手工材料

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