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区域活动设计:下棋小能手

来源: data.06abc.com 作者: meigui 感谢 meigui 上传 0人参与

 
一、    适宜对象:中、大班幼儿(4~6)岁
二、    价值取向:
1.    了解26个英文字母的顺序
2.    通过下棋,使幼儿了解一些国家的中文名称以及英文名称。
3.    了解下棋的基本方式,按照筛子的点数前进。
三、    材料设计:
(一)、取彩色纸一张,在纸的一端写上游戏的规则,以及字母顺序。
(二)、在纸上制作棋面,每个格子里写上字母,在格子的下方贴上一些国家有代表性的图片,并写上以该字母开头的国家名称(中英文)。
(三)、制作骰子。
四、    玩法提示:
(一)、用骰子掷出数字,并按照数字点数前进。
(二)、每到一个地方要求说出该国家的名称,说不出倒退一格。
五、    指导要点:
     活动中只要幼儿能按照点数前进,并说出国家的中文或者英文名称,可以进行适当的提问:“这是哪里?” 手工材料

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