幼儿园中班数学活动：动物运动会（感知序数）

活动目标： 
1、能初步感知物体在序列中的位置。 
2、能用序数词准确表述物体在序列中的位置，并尝试记录。 
活动准备： 
课件，幼儿学具人手一份，固体胶、水笔若干。 
活动过程： 
一、动物排第几。 
出示课件第一幅，请幼儿观察排成横排的动物。 
“今天小动物们要到草地上来参加运动会，看看谁第一个到？第二个是谁？某某动物是第几个到的呀？……” 
让幼儿说说动物排的位置，尝试用序数词来表述。 
二、动物运动会。 
1、出示课件第二幅，确定小动物在跑道上的位置。 
“跑步比赛马上要开始了，看看小动物们现在在哪个跑道上？”（让幼儿说说××动物在第几个跑道上） 
2、猜猜谁会得第一。 
“小朋友，你门认为谁会在跑步比赛中得第一名呢？”让幼儿说说。 
3、点击课件第三幅，进行跑步比赛，再让幼儿说说动物跑步比赛的名次。 
“到底谁会得第一名呢？让我们一起来看看比赛的过程，好吗？”表扬猜对的幼儿。 
三、动物回家。 
“比赛结束了，小动物们该回家了，但他们实在使太累了，想请小朋友门送他们回家，我们一起来看看小东门的家主宰什么地方呀？” 
出示课件第四幅，让幼儿初步意识从上往下的箭头代表层数，从左往右的箭头代表间数，让幼儿一起来看看、数数楼房有几层，几间。 
四、操作活动。 
“请小朋友帮助这些小动物，把它们送回家好吗？” 
分组操作： 
第一、二组：房子操作纸，尝试记录××动物住第几层第几间。 
第三、四组：看记录把动物图片贴在相应的位置上，把小动物送回家。  手工材料

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