小班围棋活动“猫捉老鼠”

活动目标：
1、通过游戏的活动形式帮助幼儿巩固学习交叉点，找气，堵气等棋类知识。
2、进一步激发幼儿对围棋活动的兴趣。
活动准备：
1、小鼓1个；2、白棋和黑棋的标记各5个；3、棋盘和围棋
活动过程：
一、出示白棋指偶，引起幼儿兴趣。 
师：“小朋友，你们看这是谁呀？（白棋指偶）”
师：“小朋友们好！看，我给你们带来了一样礼物，它叫小鼓。现在，我们和小鼓一起来玩跳一跳的游戏，好吗？”
教师讲解游戏规则：幼儿听小鼓的指示，小鼓敲一下，小朋友们就跳一下。不过跳的时候要跳在棋宝宝的家里。
二、出示黑棋指偶。
师：“又有一位小客人来了，看是谁呀？（黑棋指偶）”
师：“刚才，你们和白棋玩了跳一跳的游戏，好玩吗？那我们再来玩飞一飞的游戏，好吗？”
教师讲解游戏规则，方法同上。
三、游戏“猫捉老鼠”。
师：“我们再来玩一个猫捉老鼠游戏，好吗？”
1、一名教师扮演白老鼠，幼儿商量捉它的方法。
师：“我们可以包围它，把它的路都堵死，它就逃不掉了，那它的路在那里呢？”（请几名幼儿示范）
2、游戏“猫捉老鼠”
教师讲解游戏规则：游戏时小老鼠听着鼓声随意做吃东西的样子，黑猫警长在旁边休息，等听到喵的声音，老鼠就找个家躲起来，黑猫警长就去堵住它们。
分配游戏角色，贴好标记，游戏2—3遍。
师：“白老鼠都给抓走了，你们真棒！可是黑老鼠又来了，请白猫警长去捉他们，好吗？”（游戏方法同上，游戏2—3遍。）
四、结束活动。
师：“教室里还有很多棋宝宝也想玩猫捉老鼠的游戏，我们去和他们一起玩吧！” 手工材料

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