小(2)班游戏计划

来源: data.06abc.com　作者: bolan　感谢 bolan 上传　有0人参与

幼儿期是最富有创新精神的阶段，他们大胆、浪漫、无拘无束地表现童心、童趣，他们较少受各种成规戒律的束缚，可以随意联想、拟人、神化，随意“张冠李戴”也不觉怪异。　　
而幼儿期的游戏活动能促进幼儿大脑发育，培养幼儿的动手能力，启发他们观察力、想象力、创造力及审美能力。　　
热衷游戏是儿童的天性，儿童在游戏中学习新知识、练习语言表达、发展观察、记忆、注意、思考的能力，使学习潜能得以开发。在此基础上，根据本班幼儿的发展情况，结合园科研计划，我们确立了以下游戏目标：　　
具体目标：　　
1、能在玩具材料的吸引下积极参加游戏，在游戏中感到快乐，知道各种材料的作用，并学习较充分、合理的运用。　　
2、对所选择的游戏表现较长时间的兴趣，自觉地遵守游戏规则，培养幼儿的控制能力及责任心，启发幼儿的想象创造，激发良好情绪，培养幼儿的审美力、想象力及创造力。　　
3、通过利用各种材料，学习各种操作技能，促进幼儿手指小肌肉群的发育，培养幼儿的动手能力、审美能力及创造能力，鼓励幼儿能大胆想象、大胆创造，培养幼儿耐心细致的作业习惯。　　
4、鼓励幼儿搜集生活中各种材料及素材，培养幼儿随时发现美、欣赏美、创造美的能力。　　
5、学习独立地、较有次序地收拾、摆放玩具及游戏材料，培养幼儿的操作兴趣，提高动手能力。　　
6、在教师的指导帮助下，组织幼儿玩简单的角色、操作等游戏，培养幼儿的交往能力，口语表达能力，激发幼儿的创造性。　　
7、游戏中能热情、主动和同伴共同交往，和同伴共同协商解决游戏中出现的问题，敢表白自已的意见和要求。　　
8、学习独立地、较有次序地收拾、摆放玩具及游戏材料。　　
【第2周】

区域	名称	目标
智力游戏	手套	学习用剪刀沿着手套的外形剪，并学习使用胶水。
音乐游戏	听乐器做动作	认识几件乐器的名称，培养听辩力、注意力、记忆力。
专用室活动	娃娃天地	1、帮助幼儿了解“娃娃天地”里的娃娃家、银行、小吃店、医院等各个区角的设置情况。　　 2、了解各个角色间的关系。

【第3周】

区域	名称	目标
智力游戏	彩色的飘带	学习用剪刀沿着圆圈剪出长长的线条，并会创造性的玩飘带。
音乐游戏	跳圈圈	听辩不同乐器音乐做动作，培养注意力、记忆力、反应能力。
专用室活动	小小工作坊	1、帮助幼儿了解活动室的基本情况，激发幼儿参与活动的兴趣。　　 2、帮助幼儿了解活动室的规章制度。

【第4周】

区域	名称	目标
智力游戏	给妈妈的礼物	知道“三八”妇女节，学习用剪，贴的技能制作简单的贺卡送给妈妈，并祝妈妈节日快乐。
音乐游戏	高个子和矮个子	感知明显的高低音，培养视觉能力与动作反应能力。
专用室活动	科学发现室	1、让幼儿知道科学发现室里的各种设施，知道要爱护用具。　　 2、激发幼儿探索科学奥秘的兴趣。

【第5周】

区域	名称	目标
智力游戏	手环	学习用剪、贴的技能制作手环。
音乐游戏	机器人	培养幼儿听辩音的高低的能力，发展动作协调能力。
专用室活动	娃娃天地	1、帮助幼儿选择游戏，能有礼貌的与同伴交往。　　 2、知道简单的游戏规则，并懂得在游戏中要遵守。

【第6周】

区域	名称	目标
智力游戏	柳树	会使用剪刀沿叶子上的黑线剪开，并把柳叶贴在柳树上。
音乐游戏	蘑菇	感知歌曲旋律，学唱歌曲，发展听音乐动作能力。
专用室活动	小小工作坊	幼儿自主选择简单的材料进行游戏，发展创造力和想象力。

　
【第7周】

区域	名称	目标
智力游戏	风筝	会沿黑线剪开三条长线条，剪出风筝的外形后制作。
音乐游戏	走线	听音乐做相应的反应，培养幼儿注意力、听辩力、动作协调能力。
专用室活动	科学发现室	1、乐于尝试一些小实验，喜欢自己动手实践。　　 2、培养幼儿的观察力及探索能力。

【第8周】

区域	名称	目标
智力游戏	拉花	会根据不同的颜色将长纸条剪开，并用胶水互相连接。
音乐游戏	小松鼠找松果	培养小朋友的节奏感和观察力。
专用室活动	娃娃天地	1、教育幼儿游戏时应懂得互相谦让。　　 2、能体验角色游戏中带来的快乐和成就感。

【第9周】

区域	名称	目标
智力游戏	种萝卜	根据萝卜外形剪，并能根据萝卜上的编号贴在相应的格子上。
音乐游戏	什么动物出来玩	通过游戏练习一些基本步法，锻炼孩子的韵律活动。
专用室活动	小小工作坊	1、欣赏大班哥哥姐姐们的作品，并知道各种工具的使用。　　 2、培养幼儿欣赏美、创造美的能力。