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幼小衔接的策略

来源: data.06abc.com 作者: bolan 感谢 bolan 上传 0人参与

    转眼又到暑假,随着暑假临近,意味着又有一大批孩子面临从幼儿园到小学,堪称这是学习人生的第一次重大转折了。在幼儿园以游戏为主要活动,入学后就要以学习为主要内容。对孩子来说这是一次严峻的烤验。新的环境,新的生活,新的老师和伙伴都需要他熟悉、适应,孩子能否顺利地度过这个重要时期,在很大程度上取决于入学前的准备。作为承载孩子教育的学校、老师、家长都必需重视这一时期的教育,为孩子顺利地入学作好铺垫。  
一、知识的准备  
     我们的家长一想到孩子入学,马上想到应准备的是如何让孩子掌握更多的知识,深怕孩子上学跟不上,于是有些拔苗助长、急功近利,用心用力地把小学一年级课本内容先教给孩子,这种做法是不足取的。因为家长所教与老师教的方法不尽相同,特别是拼音发音、写字笔顺,一旦形成,很难纠正。而且会造成上课不专心、学习无兴趣、骄傲自满的不良倾向。入学前应让孩子会写自己的名字,指导正确书写,听听汉语拼音的录音带,与孩子用标准的普通话交流,适当了解一年级的教材。  
二、习惯的准备  
     知识的准备并不是最重要的。我们真正要做好的是孩子的习惯准备。良好的习惯终身受用,甚至是孩子学习至胜的法定。  
1、培养良好的生活习惯。入学前培养良好的卫生习惯,培养良好的作息习惯,能够定时睡觉,早起早睡。幼儿园老师及家长只要适当了解小学作息时间,也可以适当用1、2天的时间按照小学作息时间、作息方式学习。  
2、良好的阅读习惯。会坐得好、坐得住。小学的课堂相对纪律性更强,而且时间也长些,一般要求40分钟。安排时间(规定时间)阅读刊物。  
三、能力的培养  
1、培养自理能力。培养孩子衣食住行、吃喝拉撒等方面的自理能力和习惯,逐渐减少照顾,学会生存。在日常生活中,让他们学会起床睡觉,脱穿衣服鞋袜,学会洗脸、漱口、刷牙、洗手,自己大小便,自己吃饭,自己整理碗筷。  
2、培养劳动的能力。要求孩子参加一些力所能及的劳动,学点简单的劳动技能,会开窗、会扫地、擦桌椅等等。  
儿童所要经历的人生第一个重要转折点,将对他们的身心产生重要影响。对成人和孩子都不是一件小事,我们要认真、科学地对待。为他们的顺利过渡做好充分准备。   手工材料

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