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幼师随笔:欣赏大师的画

来源: data.06abc.com 作者: shaer 感谢 shaer 上传 0人参与

     今天在翻阅教育杂志《早期教育》的美术版时,看到了齐白石老人九十高龄时画的水墨画,有《雨耕》、《牧童纸鸢》、《小鱼都来》等等。这些画给人以非常优美、舒适的意境。我想:如果把这些画给小朋友欣赏,会产生什么样的效果呢?
于是,我利用晨间谈话时开始了欣赏活动《小鱼都来》,我把图画放入实物投影仪后,提问:“老师这有一幅非常漂亮的图画,想看吗?”“想!”“画上有什么?”“画上有许多小鱼。”“画上有一条线。”“画上有钓鱼棒。”我追问:“有几根钓鱼棒?”“两根。”我又问:“有几个人在钓鱼?”(画上并没画出钓鱼的人)“有两个。”“你怎么知道的?”“因为有两根钓鱼棒。”“我还看到旁边写着毛笔字。”“字的下面还有个红色的正方形。”这时,教师介绍印章、介绍齐白石老人,激发幼儿对大师的钦佩之情。“那么,这幅画画的是什么?”“画的是两个象齐白石爷爷一样的老人,坐在河边钓鱼,鱼钩上挂着香香的面包、香香的香肠、还有虫子…小鱼们都来吃了”“这幅画给你什么感觉?”“很美”“很安静”“小鱼很可爱”…
    通过欣赏,孩子们把画面上有的、没有的东西都想到了,说到了。发展了孩子的想象力、观察力,感受到了大师的画给大家带来的美感,收获是丰富的。曾听过:“大师的画在某种程度上和儿童画是相通的,孩子们有时比成人更能理解大师的画。”我想,这样的活动以后要多多开展。 手工材料

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