大班语美结合区活动教案：娃娃图书

价值取向：　　
1、学习制作娃娃图书的步骤与细节，知道做事要动脑筋，要坚持到底。　　
2、使用剪刀时会注意安全，学会细心地、圆滑地进行图片的剪贴。　　
3、会根据自己故事中角色的需要来有目的地进行选择废旧图书上的图片，有一定的组合能力。　　
4、尝试自己组织语言，大胆地讲述娃娃图书中的故事。　　
材料设计：　　
1、收集废旧的图书。（品种要多，上面的图片要丰富。）　　
2、剪刀、浆糊、抹布若干。　　
3、用白纸裁定成一本本娃娃图书，封面为颜色纸，上面书写“娃娃图书”，并写有“小作者的名字”。　　
玩法提示：　　
1、先考虑一下自己喜欢什么样的故事，里面要有哪些人物。然后再选择自己需要的废旧图书，进行“选角”的活动。　　
2、使用剪刀光滑的剪图片，用浆糊粘贴到娃娃图书上。　　
3、讲述自己创作的娃娃故事。　　
指导要点： 　　
1、如果孩子一时间不能很好的独立勾画故事的角色，教师可以提醒孩子根据平时的教学内容来选择一个自己熟悉的故事，给予孩子足够的自信。　　
2、引导孩子把图片粘贴到娃娃图书中时，要事先考虑一下怎样安排整体画面的布局。要根据画面的大小来选择相应大小的各类图片。　　
3、鼓励孩子要丰富故事的背景，可以在故事人物的周围添上相应的地理图片，例如：小河边、山上、马路上等等，使得故事内容更加丰富多彩。　　 手工材料

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