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小孩早期智力开发的思考 2013/03/05 |
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本文所指小孩早期，系指小孩从出生到读小学的这段时期。小孩此时的智力，最初只是一种潜能，正处于作为智力物质裁体的大脑的高速发育期。这时如果相应的大脑机能得不到合理有效的开发，其潜能就可能被抑制、扭曲，很可能让小孩输在人生的起跑线上，导致一步输，步步输的“马太效应”。小孩早期的智... |
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开拓宝宝智力的刺激四法 2013/03/04 |
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采取以下四种方式循序渐进地刺激孩子大脑，有助于开拓孩子的智力： 低级刺激 让孩子观赏花草、听音乐、逛公园、学做家务，有利于开启孩子的心智。 中等刺激 看电视大奖赛、戏曲或智力比赛、浏览报刊、集体旅游、参加演唱会、演讲会及辩论会等，可培养孩子观察、欣赏、鉴别及语言表达能力。 高... |
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游戏中学习 学习中游戏——根据幼儿发展，开展智力游戏 2013/02/28 |
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[摘要]：大班幼儿的学习正处在以游戏为主导形式向以正规课业学习为主导形式的过渡阶段，但他们仍然钟情游戏，而且喜欢玩有规则的游戏。智力游戏则是有规则的游戏，特别适合大班幼儿。因此根据幼儿需要，在大班开展智力游戏，不仅可以促进幼儿智力发展，而且还有助幼儿独立能力、规则意识、任务意... |
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训练记忆之我见 2013/02/22 |
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记忆力是智力结构中最基础的能力之一，是其他诸多能力和素质发展、成熟的先决条件。然而，人的记忆能力，尤其是优秀的记忆能力并不是天生的，它是后天科学、系统和适时的训练结果。因此，幼儿园有意识地训练幼儿的记忆力，对开发其智力潜能、促进其综合素质的提高有着重要的作用。在幼儿园训练幼儿... |
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浅析如何培养幼儿的观察能力 2013/02/16 |
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观察力对孩子的成长十分重要。培养幼儿观察能力，应找准主力点。在游戏中观察、在探索中观察、在生活中观察、以局外视角观察以及利用多媒体拓展观察，能很好地发展观察能力，促进发展。 幼儿教育观察能力多媒体技术幼儿时期是智力发展十分迅速的阶段，而观察力是形成智力的重要因素。一个孩子对于... |
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浅谈幼儿智力游戏中的教育与指导 2013/02/05 |
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【摘要】智力游戏是根据一定的智力任务设计的，以智力活动为基础的一种有规则的游戏。它以生动、新颖、有趣的游戏形式，使幼儿在轻松愉快的活动中完成增加知识、发展智力的任务，是帮助幼儿认识事物、巩固知识、发展智力的一种有效的手段。 【关键词】智力游戏；教育；指导 现代生理学、心理学的... |
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浅谈幼儿智力的有效开发 2013/02/05 |
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摘 要：首先介绍了幼儿全脑潜能开发的有效途径，即合理膳食，遵循左右脑互补原则。在此基础之上，提出了幼儿智力开发的基本思路，旨在为培养祖国下一代提供有力的方案。 关键词：幼儿智力；全脑潜能；感觉训练 科学家研究了动物幼年时期的先天性学习能力，随后提出了“关键期”这一词。相对于人... |
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促进幼儿比较判断能力发展的N个策略(2) 2013/02/04 |
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对策1：按样子排图片（适宜年龄：2～3岁） 用废纸板剪出正方形、圆形、三角形四组图片，其中圆形两组，正方形和三角形各一组，每组包含3张大小不同的图片。取出两组圆形图片，首先家长将一组按照从小到大的顺序在桌子上排好，和宝宝一起观察，引导宝宝说一说这些图片是按照什么顺序排的，然后... |
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在幼儿美术教育活动中开发儿童智力 2013/02/03 |
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【摘要】当今儿童美术教育已经引起很多人的关注，美术教育不仅仅能够使儿童学到美术知识、技能，而且经过儿童美术教育能够极大的提升儿童的智力和创造才能。严格来说美术其实和其他学科都有密切的关系，儿童在早期接受美术教育的过程中，不但让儿童学到了绘画的基本能力，更重要的是通过美术让儿童... |
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巧妙提问,开发宝宝的潜能 2013/01/10 |
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开发宝宝的潜能有很多方法，但有一种易被大家忽略的方式就隐藏在生活中，这就是“提问”。古人云：学起于思，思源于疑。若宝宝经常面对各种问题，大脑思维会变得日益活跃，继而发展思维力、想象力等。2～3岁是宝宝口语发展的最佳期，父母的提问会促使宝宝作出回答，还能锻炼宝宝的语言表达能力。... |
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