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幼儿园数学游戏活动设计：认识钱币 2010/12/14 |
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游戏目标：这个游戏能训练：辨识大小能力，认识数字能力学习意义：“钱”对宝宝来说，刚开始可能只是能用来买东西的工具，不过，可以通过生活中的经验，慢慢让宝宝了解钱不是凭空而来的，而建议正确的金钱观，年龄再大之后，可以进一步教导他试着学会存钱以及爱惜物品的观念。游戏方法：1.先准备... |
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幼儿园托班游戏活动设计：感知轻和重 2010/12/14 |
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游戏目标：这个游戏能训练：感知能力，测量估计能力，逻辑能力游戏方法：1.准备几个不同的物品，如娃娃、汽车、球等等。但请注意避免大的东西就一定比较重，以免造成宝宝错误的认知。2.然后请宝宝分别用手拿拿看这些东西。3.接着问宝宝哪一个比较重。4.还可请他由重到轻把物品排列出来。游... |
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幼儿园游戏活动设计：摸鱼 2010/12/27 |
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玩法：1．请5名幼儿提着篮子扮演“摸鱼人”站在池塘边，其余幼儿围坐一圈作池塘。2．将小鱼放在池塘内，并请5名摸鱼人观察好小鱼的位置。3．将5名摸鱼人戴上蒙眼布。4．请他们跳进池塘摸鱼。5．摸完后数一数，摸得多的为胜者。6．然后换人（胜利者可继续参加游戏），游戏重新开始。准备：... |
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幼儿园中班智力游戏活动：金苹果，银苹果 2010/12/14 |
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玩法1．两名幼儿相对而坐，都把手放在后面。2．大家一起边念儿歌边做相应的动作，念到最后一个字时，就把右手伸出来，玩“包剪锤”的游戏。附儿歌《金苹果，银苹果》金苹果，银苹果，上上，下下，左左，右右，前前，后后，骨碌骨碌锤。 |
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幼儿园大班数学游戏：一只青蛙一张嘴 2010/12/06 |
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玩法：1．把幼儿分成人数相等的甲乙两组。2．教师说：“一只青蛙一张嘴。”3．甲组幼儿马上答：“两只眼睛四条腿。”4．乙组答：“扑通一声跳下水。”5．教师接着说：“两只青蛙两张嘴。”6．换乙组幼儿答：“四只眼睛八条腿。”7．甲组幼儿答：“扑通两声跳下水。”8．教师可随意喊出青蛙... |
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幼儿园小班益智游戏活动设计：小小侦察兵 2010/12/27 |
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玩法：1．教师事先把纸板小人藏在草地各处，如山洞和小河边等处，教师在藏的时候可以故意稍留一些蛛丝马迹。2．然后，让参加游戏的小朋友戴着红五星头饰入场，接着教师出示手中纸板小人宣布：今天我们要去草地上抓“坏人”。3．游戏开始，小朋友们开始分头抓“坏人”，结束时，教师给抓得最多的... |
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幼儿园中班智力游戏：接反话 2010/09/10 |
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玩法：
1、教师出示任意一组图片，如“小猪是胖的，猴子是……”
2、幼儿立即接“猴子是瘦的”。
3、教师再次任意出示一组图片，向幼儿提问，如此反复游戏。如：冬天天气冷，夏天天气热；头发黑，皮肤白；苹果大，葡萄小等。
4、幼儿回答时要有一定的速度，并按上句的句式来回答下... |
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幼儿益智游戏活动设计：传声器 2010/12/27 |
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准备：
1.做一个简单的传声器，中间隔一块布帘子，表示在两个不同的地方。一边发出声音，另一边的小朋友就要说出传声器里是谁的声音。还可以互相通话，发展儿童的语言。
2.有条件的幼儿园可以用录音机录下各种声音，然后让幼儿辨别。
玩法：
可以辨别下列各种声音... |
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幼儿园科学游戏活动：摩擦起电 2010/12/14 |
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目的：让儿童简单了解摩擦生电的道理，引起儿童对科学的兴趣。 材料：小碎纸片、塑料棒、绸布等。 玩法：先由老师演示给幼儿看。拿塑料棒去粘桌上的碎纸片粘不上，说明塑料棒不带电。然后用绸子布擦塑料棒，再拿塑料棒去粘碎纸片。这时，塑料棒上粘上了许多碎纸片，并告诉幼儿，因为塑... |
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幼儿益智游戏活动设计：少什么 2010/12/27 |
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目的：培养小儿的记忆力。
适合年龄：2―3岁。
游戏玩法：在桌上放些小儿平时玩的数种玩具，然后让小儿仔细看一看，并一一讲出玩具的名称。此时，成人可问小儿“你记住这些玩具了吗？”如果小儿说记住了，成人就用一块布盖在玩具上面，并从布底下拿走一样或几样东西，然后再将布揭... |
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