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大班奥尔夫音乐：节奏练习-小落叶的节奏舞 2011/02/14 |
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目标：
1、运用多种形式，培养幼儿的节奏感，让幼儿熟练掌握四分音符、八分音符及休止符的混合节奏型。
2、培养幼儿反应敏捷及注意力集中。
准备：十六宫格、小落叶的图片若干，呼啦圈六个。
过程：
一、幼儿进场，要求幼儿的脚步随音乐的变化而迅速改变师：秋天到了，小树叶... |
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幼儿园大班音乐活动：吉祥三宝（感受节奏） 2011/03/18 |
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活动目标：
1、感受歌曲里一家三口唱歌的快乐，能随音乐用不同的肢体动作表现节奏。
2、能由浅入深地认识歌曲的结构，通过感观和体验，认识到乐曲的特点。
3、享受用乐器为歌曲伴奏的乐趣，体验与同伴合作演奏的快乐和成功。
活动准备：
1、已熟悉碰铃、串铃和哨子三种乐器的使... |
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幼儿园中班节奏乐活动设计：小青蛙 2011/03/25 |
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活动目标：
1、在熟悉歌曲的基础上，通过摆摆放放、拍拍唱唱的形式，初步感知四分音符和二分音符以及和八分音符的关系，尝试创编节奏。
2、初步体验与同伴合作表演的乐趣。
活动准备：
大小青蛙若干，节奏小火车若干
活动过程：
一：律动：小青蛙
二：复习歌曲：小青蛙
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大班音乐教案：小马快跑（节奏活动） 2011/07/14 |
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一、活动目标：
1、感受乐曲明朗、欢快的节奏，能根据乐曲旋律打节奏；
2、引发幼儿对音乐节奏的兴趣，培养幼儿的想象力、创造力和节奏感；
二、活动准备：
1、打击乐器（响棒、双响筒、响板若干）；
2、录音带《小马快跑》、录音机；自制“马鞭”（与幼儿... |
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小班节奏活动教案：身体玩玩乐 2011/07/22 |
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活动目标：
1.感知四分音符和八分音符的节奏。
2.初步尝试听音乐用身体动作拍打相应的节奏。
3.体验音乐活动的快乐。
活动准备：
1.苹果节奏图两张；2.音乐《一闪一闪亮晶晶》；3.手、脚、头、肩膀等图谱
活动过程：
一、逐一出示节... |
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大班节奏活动：散步 2010/10/27 |
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活动目标：
1、通过打击乐器，激发幼儿对音乐活动的兴趣，提高幼儿节奏能力。
2、掌握四分音符、八分音符以及符点音符的节奏。
3、培养幼儿合作能力。
活动准备：
音乐图谱一张，双响梆子6个，圆舞板6个，大鼓1个，钹2个，三角铁6个，铃鼓4个
活动过程：
一、幼儿模... |
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大班奥尔夫音乐教案：节奏-快乐的传递 2011/02/14 |
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一、活动目标
1、在熟悉音乐旋律的基础上，通过多种方式来表现乐曲节奏。
2、能够按乐曲的节拍进行整齐划一的传递活动。
3、通过传递，感受节奏游戏带来的快乐。
二、活动准备
音乐：《拉德斯基进行曲》
积木、小乐器若干
场地：八字... |
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幼儿园中班节奏教学：《土耳其进行曲》 2011/03/12 |
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活动目标：
1、知道碰铃、铃鼓、串铃、响板等打击乐的名称和使用方法。
2、学习看图形乐谱，能按指挥进行合奏,体验合奏的乐趣。
3、了解乐曲ABA的结构，体验乐曲的音乐特征。
活动准备：
1、图形卡3张。
2、自制图形乐谱、节奏图谱一张。
3、磁带、录音机；碰铃、... |
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幼儿园大班音乐节奏教学：猫和老鼠 2011/03/12 |
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设计意图：动画片《猫与老鼠》是幼儿喜闻乐见的经典动画片之一，其中猫与老鼠生动有趣的艺术形象，扣人心弦的情节常常逗得孩子们开怀大笑。该片的对话少，贯穿始终的是形象的音响效果和丰富的动作节奏，是综合艺术的典型。本次活动，我取了该片中的一个情节片段，表现的是老鼠乘猫睡觉时蹑手蹑脚出... |
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小班奥尔夫音乐节奏活动：一只音乐魔盒 2011/01/24 |
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活动过程： 一、根据歌曲《识谱歌》跳五线谱舞。 T：小朋友，我们一起来给客人老师们跳个五线谱舞吧。 （播放音乐，与幼儿一起跳舞） 二、复习节奏，学习创新节奏。 1、播放录音，请幼儿说出乐器名称并做相应的身势。 T：今天，钟老师给小朋友带来了一只音乐魔盒，我们一起来听一听这音乐... |
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