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幼儿园小班数学教案:美丽的花灯

来源: data.06abc.com  0人参与

活动名称:美丽的花灯

活动目标:

1、培养幼儿积极的情感,能用简单的语言表达自己的操作过程和结果。

2、了解数量及顺序,能按大小给一组(4以内)物体进行排序。

3、培养幼儿的想象力和创造力,增强幼儿的动手操作能力。

活动准备:

1. 观赏花灯的照片

2. 大小不同的花灯两组

3.大小不同的中国结若干组

活动过程:

1. 欣赏花灯。

师:你们看过花灯了吗?
幼:过年时,我家门口就挂着花灯。
幼:商店门前也挂着好看的花灯。
师:小朋友们说得很对,我们一起来欣赏大家带来的花灯照片吧!

引导幼儿感受花灯的丰富和美丽。

看看花灯漂亮吗?为什么这些花灯特别漂亮?说说花灯的形状、颜色、大小。

2. 挂花灯。

师:我们把花灯挂到哪里漂亮呢?

鼓励幼儿讨论挂花灯的方法(从小到大挂,从大到小挂)

尝试挂花灯。

3. 挂中国结。

认识中国结。鼓励幼儿说说中国结上是什么物体。

挂中国结。怎样挂才好看呢?

引导幼儿按照某种顺序进行挂。

4. 与幼儿一起感受成功的快乐。

幼儿在老师给出的一组(4个)大小不同花灯中,给它们排列出正确的顺序。

活动延伸:学习制作简单的花灯和中国结。

手工材料

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