园务幼儿园教案特色教育文案幼儿教育论文图片幼儿园课件视频电子书幼儿故事童谣歌曲游戏家庭教育

幼儿园中班语言活动:调皮的小浪花

来源: data.06abc.com 作者: bugu 感谢 bugu 上传 0人参与

     目标
  1.感受小浪花的调皮和爱运动的特点。
  2.对跳远活动产生兴趣。
  准备
  1.有条件的话,可让幼儿在活动前看看海浪拍打海岸的图片或录像,听听海浪扑上海滩的声音。
  2.故事磁带。
  过程
  1.浪花来了。
  ――出示挂图,欣赏散文“瞧!海上的浪”至“就悄悄退下了”。
  ――谁来了!浪花们是怎样来的?他们发出了什么声音?
  ――引导幼儿模仿象声词:哗、沙啦、呼呼。
  ――浪花们想干什么呢?
  2.小浪花比跳远。
  ――欣赏散文“忽然,有个浪娃娃”至最后。
  ――小浪花想干什么?
  ――小浪花是怎样比赛的?他有没有听裁判的指挥?
  3.调皮的小浪花。
  ――完整欣赏散文。
  ――你觉得这是一群怎样的小浪花?
  ――你从哪儿听出他们很调皮?
  4.跳远比赛。
  ――组织幼儿进行跳远比赛。
  ――幼儿在运动的过程中,进一步理解散文的意境,并对跳远这一活动产生兴趣。
  建议
  1.散文中的小浪花正如幼儿:年龄小、自控能力弱,又好学样,看到别的小朋友在干什么,便一哄而上。孩子们会从小浪花的身上看到自己的影子。
  2.活动前,可根据条件,让幼儿看看海浪拍打海岸的图片,听听海浪扑上海滩的声音,让没有见过大海的幼儿对海浪有感性的认识。
  附:海浪扑上来
  瞧!海上的浪,急匆匆往海滩上跑,往海滩上跳。
  哗―― 
  一个人浪扑上来了,跳得真远。
  沙啦――
  又一个浪扑上来了,用力地撞,撞在岸边的山崖上,碎了。
  呼呼――
  嗯,这个浪小一点,只在滩头张一张,望一望,就悄悄退下了……
  忽然,有个浪娃娃爬到我身边,用舌头把我的脚儿舔舔,还咕咕咕说着什么。哈,我听懂了,他说浪花们要比跳远,叫我当裁判哩!
  当裁判就当裁判。好,1号浪花起跳!呼啦,跳到这儿,我连忙在沙滩上划一道杠杠。哎呀,杠杠没划好呢,2号浪花就跳过来了――2号2号,你急什么呀!不对不对,2号浪花还没退回去,3号、4号、5号……都一个劲儿向前跑,向前跑,往上跳,拦也拦不住!
  唉,浪花,一群调皮的浪花呀! 
手工材料

本文来源:来自用户上传,如涉及原文作者版权请留言本站,本站将及时处理
关键词阅读
48小时评论排行
网友跟贴 0人跟贴 | 注册
账号
密码

网友评论仅供其表达个人看法,并不表明浙江教育学前网立场。

暂且没有评论!
幼儿园手工材料

精华推荐

进入资源频道

民俗故事mp3在线听:骑白马的红袍老人

最新新闻

进入新闻频道

论证启新程,共“研”途繁华开 ——长兴县煤山镇中心幼儿园开展2024年度课题开题论证会

© 1997-2019 浙江学前教育网版权所有 浙ICP备09002701号-1 首页 | 关于我们 | 网站声明 | 服务项目 | 广告服务 | 代理合作 | 联系我们 | 帮助中心 | 友情链接 | 申请链接