幼儿园中班数学活动：摘水果（感知6以内的数）

活动目标：
1、正确感知6以内的数量，巩固6以内数字的认识。
2、将相应的数量于数字相匹配。
3、体验成功后的乐趣，增强参与活动的自信心。
活动准备：
1、果园（树上贴有各种水果，水果上有1—6不同的点子）
2、贴有1—6数字的箩筐
3、门票（上有1—6不同的数量的水果）人手一张，音乐。
活动过程：
1、摘水果 
T：“秋天到了，果园里的水果丰收了，我们一起去摘水果吧。不过，我们要先带好门票才能进去。”教师把门票发给幼儿，并在音乐的伴奏下带领幼儿来到果园前的小路边（有6条小路，每条小路上有1—6的点子）引导幼儿观察自己的门票，想一想应该走哪一条小路。
T：“小朋友看一看，树上有哪些水果呀？我们去把它摘下来吧。每个小朋友摘一个你喜欢的水果。”幼儿摘水果。
T：“水果娃娃上面还藏着一个秘密呢，你发现了吗？”引导幼儿说一说自己摘的水果上有几个小圆点。
T：“我们来给水果娃娃找朋友，请你去找圆点和你一样多的水果做好朋友。”幼儿按要求找朋友。
2、送水果
T：“刚才摘的水果，我们现在要把它放到箩筐里去。先请你数一数有几个箩筐，箩筐上还有数字，请你们帮箩筐排排队（按照顺序排）。”
T：“好了，我们要放水果了，你摘的水果上有几个小圆点就应该放到几号箩筐里去。”幼儿讨论后，进行送水果。
3、游戏：摘水果、送水果继续进行几次
4、结束
T：“我们已经把水果都摘完了，现在我们要把这些箩筐搬到汽车上去了，不过请你看一看，你的门票上是几个水果的就去搬几号箩筐。”幼儿搬着箩筐出教室。 手工材料

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