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“老师,我可以吃手指吗?”案例分析

来源: 鄞州区集士港镇中心幼儿园 作者: 张飘飘 感谢 张飘飘 上传 0人参与

      

        “老师,我可以吃手指吗?”一个小男孩问,我的回答是:“不行”。这对于一个已经上中班的幼儿来说,这个习惯应早已扼杀;可是由于他的家庭背景,纵容他从小养成了吃手指的习惯。他的大拇指在一次次的吸吮下生成了老茧,作为他的老师,我想我介入也许可以慢慢改掉这个坏习惯。

         于是我就开始了我的行动,告诉他吸吮手指的危害,可是结果却是每到午睡,他就边抽泣边问我:“老师,我可以吃手指吗?”我很无奈,一次一次的回答说不,好不容易哄着他才睡着。一觉睡醒后,高兴的对我说:“老师,我没有吃手指”。我听了后,很欣慰的并再次鼓励他,以后天天都要像今天一样。

        该案例我进行了对他家庭背景的分析,经常住在外公外婆家,导致被宠坏了,所以这样的疼爱导致了他的种种坏习惯。为此,作为教师,应该与他的家人进行沟通,只有家长配合,才能更好的教育他,让小男孩懂得更多的道理。

       

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