 |
幼儿园大班社会活动设计：自己上幼儿园 2010/07/24 |
| |
幼儿园大班社会活动设计：自己上幼儿园
一、目的： 1、培养幼儿“我能行”的自信心和克服困难的勇气、毅力。 2、培养幼儿互助、合作、友好交往等品质。 二、教育过程： （一）出发前谈话，激发幼儿的自信心和努力克服困难的意识。 1、活动特点： A、今天老师要带着小朋友背着书包，走... |
|
|
|
幼儿园中班社会教案：开心过元宵 2010/07/24 |
| |
设计思路： (一)当前，文化的全球化趋势日益明显，任何一个民族都不可能单纯地生活在自己的民族文化之中。这种形势下，我国的民族文化面临着如何生存、发展、创新的问题。时代赋予了幼儿教育担负传统文化教育的重任，幼儿教育应当丰富幼儿的知识，引导其尽早接触祖国传统文化并对其有粗浅的了解... |
|
|
|
幼儿园中班社会活动：爱护我们的家园 2010/07/24 |
| |
幼儿园中班社会活动：爱护我们的家园
活动目标1.利用废旧物品进行粘贴装饰，变化出各种物品，培养幼儿对动手制作的兴趣。2.在对废旧物品进行再创造的过程中培养幼儿的环保意识。3.在做做玩玩中发展幼儿的想像力、创新能力及审美能力。 活动准备1.一次性的饭盒和盘子，泡沫、乒... |
|
|
|
幼儿园中班社会活动：庆“三八”爱妈妈 2011/03/01 |
| |
一、活动目标
知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。
了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。
通过表演节目和动手制作，表达对妈妈的祝贺。
二、重点和难点
知道三八节，并向妈妈表示祝贺。
三、材料准备
一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈... |
|
|
|
幼儿园中班社会教案：植树节活动 2011/03/07 |
| |
活动目标：
1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。
2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
准备：
1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。
2.自制... |
|
|
|
幼儿园中班社会活动――小兔的花园 2010/07/24 |
| |
幼儿园中班社会活动――小兔的花园 设计意图 情感是人对客观现实的态度的体验，它反映了客观事物与人的需要之间的关系，幼儿期是情感教育的重要时期。《幼儿园工作规程》指出：“社会领域的教育具有潜移默化的特点，幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中。”... |
|
|
|
幼儿园中班社会活动：不开心了 2010/07/24 |
| |
幼儿园中班社会活动：不开心了 活动目的： 1.认识不快乐的表情。 2.尝试表达不快乐的情绪。 3.学习抒发排解不快乐的情绪。 活动准备 流泪表情的图卡。 图画纸、杂志纸、彩笔。 录音机、音乐录音带。 活动过程： 1.出示流泪表情图卡，请幼儿说说遇到什么事会流眼泪，老师协助幼儿... |
|
|
|
幼儿园中班社会活动：快乐魔法师 2010/07/24 |
| |
幼儿园中班社会活动：快乐魔法师 给别人快乐是一件很容易的事，只要一分钟就能做到。也许你会不屑一顾：“一分钟？能做什么？”不要小看一分钟，生活就是由无数个一分钟组成的，生活中的许多事情就发生在一瞬间，一分钟能做很多事。一句祝福，一个微笑，一声赞美……一分钟真的具有让别人快乐起... |
|
|
|
幼儿园中班环保教案：防止噪音污染 2010/07/24 |
| |
幼儿园中班环保教案：防止噪音污染
设计思路让幼儿明白噪音也是一种污染，我们保护环境可以从减少噪音开始做起。培养孩子们的动手能力，在活动中得到知识，找到快乐。明白保护环境，每个小朋友都可以做到。活动目标1．萌发幼儿想办法控制噪音的兴趣2．发展幼儿动手动脑的能力3．通过探索，引... |
|
|
|
幼儿园中班社会活动教案：乐于助人 2010/07/24 |
| |
幼儿园中班社会活动教案：乐于助人
活动目标：1、通过活动，让孩子懂得怎样帮助我们身边的人。2、激发幼儿关爱别人的美好情感。活动准备：多媒体设备、捐助箱、图书、玩具。活动过程：一、观看录象回忆交流1、观看“献爱心捐助活动”的录象。2、教师提问：你们看到了谁？他们在干什么？给谁... |
|
|
