 |
幼儿园中班社会活动：我的新朋友 2010/07/24 |
| |
活动背景： 社会领域的目标重点是要培养幼儿乐意与人交往、学习互助、合作和分享，同时《纲要》也指出“幼儿与成人、同伴之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其社会学习的重要过程，应当为幼儿提供人际间相互交往和共同活动的机会和条件，并加以指导。” 在进行社会领域活动主题“葫芦兄弟”... |
|
|
|
幼儿园中班社会活动：蛋和蛋制品 2010/07/24 |
| |
幼儿园中班社会活动教案：蛋和蛋制品 活动目标： 1.通过活动知道什么蛋是什么小动物生的。 2.在认识蛋的过程中，进一步发展观察力和语言表达能力。 3.在制作蛋沙拉的过程中形成文明的好习惯，享受生活的乐趣。 活动准备： 1.与每位幼儿家长联系好，请他们帮忙从鸡蛋、鸭蛋、鸽子蛋和... |
|
|
|
幼儿园中班社会教案：在冬爷爷的怀抱里 2010/07/24 |
| |
幼儿园中班社会教案：在冬爷爷的怀抱里活动目标：1、学习用自己喜欢的方式表达自己的美好情感。2、培养幼儿合作能力及语言表达能力。3、尝试用多种材料表现冬天的景象，感受其中的乐趣。活动准备：1、丰富的活动材料，如：泡沫颗粒、彩笔、胶水、各类纸张、松枝等。2、范例画《在冬爷爷的怀抱... |
|
|
|
幼儿园中班社会活动：我们都做好孩子 2010/07/24 |
| |
幼儿园中班社会活动教案：《我们都做好孩子》一、设计意图在这个课件中让孩子要爱护小动物、讲究卫生和注意日常生活。以课件的形式生动的表达更能让幼儿明白。二、活动目标1、通过观看课件，让幼儿对生活习惯有正确的对待。2、让幼儿区分正确生活习惯和错误的生活习惯三、活动准备教具：多媒体课... |
|
|
|
幼儿园中班社会优质课教案：幼儿园是我家 2010/07/24 |
| |
幼儿园中班社会优质课教案：幼儿园是我家目标1．共同回忆幼儿园的生活情景，了解幼儿园中部分成员(保健老师、厨师等)的工作及其与自己的关系．萌发互爱的情感。2．观察照片、录像、图表、实物等，选择有用的信息大胆交流。准备有关幼儿园生活情景的数码相片，营养食谱，烧饭用的大、小铲子，白... |
|
|
|
幼儿园中班社会活动设计：漂亮的蝴蝶花(中大班异龄互动) 2010/07/31 |
| |
幼儿园中班社会活动设计：漂亮的蝴蝶花(中大班异龄互动)
活动目标1．引导大班幼儿用自己的本领帮助指导中班幼儿初步掌握系蝴蝶结的方法。2．培养大班幼儿的责任感与自信心，激发中班幼儿向哥哥姐姐学习的愿望，在活动中相互获得愉悦的体验。3．发展幼儿的社会交往能力和合作能力。活动准备... |
|
|
|
幼儿园中班社会教案：认识眼、耳、鼻、嘴 2010/07/31 |
| |
【活动目的】1．让幼儿通过自己的尝试活动，正确地说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名称，知道它们的数目和用途，了解它们在头上的位置。2．教育幼儿要保护好这些器官。【活动准备】幼儿头像一幅，幼儿人手一面小镜子。【活动过程】一、利用头像向幼儿介绍嘴巴、眼睛、鼻子、耳朵的名称、数目、位置... |
|
|
|
幼儿园中班社会活动：干果和水果 2010/07/31 |
| |
幼儿园中班社会活动：干果和水果【活动目标】1．知道秋季是果实丰收的季节，能区别出干果和水果，并进行分类。2．让中班幼儿介绍家乡的果实，发展幼儿的口语表达能力及社会交往能力。3．提高幼儿观察、陈述能力，初步培养其尝试精神。【活动准备】1．秋季水果(橘子、柿子、猕猴桃……)、干果... |
|
|
|
幼儿园中班社会活动教案：过独木桥 2010/07/31 |
| |
幼儿园中班社会活动教案：过独木桥
涉及领域：社会健康活动目标：1、能在独木桥上大胆行走，会调节手臂动作保持平衡。2、知道往河里扔垃圾会污染河水，养成垃圾不乱扔的好习惯。3、活动中能开动脑筋会借助物体取物，并懂得相互谦让。活动准备：1、积木围成的“池塘”、平衡木、纸棒人手一根... |
|
|
|
幼儿园中班社会活动：在妈妈的肚子里 2010/07/31 |
| |
一、设计思路。随着我的肚子逐渐隆起，小朋友的好奇也日渐升温。他们常常会驻足在我身旁，一会儿听听，一会儿摸摸，还问些奇奇怪怪的问题。于是，我们根据小朋友们的兴趣需要开展了主题活动：“我”，活动“在妈妈肚子里”就是在主题背景下的一次学习活动。本次活动有机综合了常识、语言、音乐等内... |
|
|
