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儿童心理的产生和发展 2010/08/30 |
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从受精成胎起到死亡为止，每个人都在发展过程中而不断变化着。最明显的令人注目的变化是生理上的变化；有一些是心理上的变化。那么，这些心理变化是如何产生的？又是怎样发展的？推动其发展的动力又是什么？一、影响和制约儿童心理产生和发展的因素 影响和制约儿童心理产生和发展的因素是多种多... |
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儿童心理发展有哪几个“敏感期”？ 2010/08/30 |
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儿童心理发展有哪几个“敏感期”？ 儿童在１-６岁期间所采用的学习方法，在很大程度上决定着他将来成为一个什么样的人。儿童在幼年时期的智力发展是异常迅速的，我们千万不可荒废这段宝贵的时间。 外国教育家蒙台梭利认为儿童在早期发展阶段有几个所谓“敏感期”或称“关键期”。在敏感期阶段，... |
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一体化教育中对发展迟缓儿童早期干预的初步研究 2010/08/30 |
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社会经济的发展带来了儿童养育方式的变化，小年龄儿童从以家庭养育为主逐步走向以托幼机构养育为主。发育迟缓儿童以及有各种特殊学习需要的儿童也开始出现在托幼机构中。但是家长以及托幼机构的教师普遍对这些儿童缺乏认识，束手无策。怎么办?把他们挑选出来单独训练吗?这显然不符合我们现在的... |
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良好的精神环境是幼儿心理健康发展的关键 2010/08/30 |
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心理健康教育已成为当前教育的重点所在。《纲要》指出：“幼儿园教育应树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。”然而，还有一些教师对幼儿的心理健康教育重视不够，不愿花费时间和精力去探究幼儿的心理特点，致使教育走了许多弯路。笔者认为，心理健康在幼儿... |
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儿童为何自言自语――个案的观察与分析 2010/05/11 |
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自言自语(privatespeech)一词在台湾被译成“私语”，早在20世纪早期就引起了皮亚杰、维果茨基以及其他一些理论家的关注与研究。但在关于这种语言的性质、功能等问题上，他们的观点并不一致。皮亚杰对它更多地持一种负面的态度，认为它是“自我中心的”，是认知发展不成熟的标志。... |
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性别因素与儿童教育 2010/08/30 |
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一、儿童的性别与儿童教育 关注儿童的性别在不同的文化背景下其意义有一定差异。中国传统文化有着强烈的“男性偏好”，重男轻女成为根深蒂固的性别偏见。尚在母腹中的胎儿便引起了家庭对其性别无尽的思索。尤其在农村，“是男孩还是女孩”，这个问题意味着家庭对这个孩子的欢迎和期望程度，决定着... |
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培养宝宝秩序感的方法 2009/10/05 |
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问：我的宝宝常常在家里把玩具丢得满地都是，说他多次也不听，这次帮他收好了，下次又扔出去；吃饭、睡觉也没有规律，让我们很头疼，不知道如何让他养成有规律的好习惯？ 答：秩序感是我们周围事物形态体现出的均衡、比例、对称、节奏等因素，能带给我们愉快、兴奋、舒服的感觉。秩序还... |
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孩子情商教育应何时开始 2009/10/05 |
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孩子长大了，感情也开始复杂了。这时和孩子探讨他的感情，对他的交友、举止，甚至提高学习成绩都是有帮助的。
孩子们到了5、6岁，感情上发生了变化。他们逐渐超出了低龄儿童的喜怒哀乐，感情生活变得日益复杂。低龄儿童不在乎阅读的方式，也不在乎流出的鼻涕有多难看——但五六岁的孩... |
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情商课:培养宝宝乐观品质的10大建议 2009/10/07 |
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作为成年人，我们时常感到快乐是难以捉摸的。阳光般的性情也许是与生俱来，但专家们认为，这绝对离不开良好的外界环境的培养。这里指的外界环境并不意味着金钱，金钱换不来孩子真正的快乐。
专家研究发现，快乐的人们通常都有如下一些共同特点：乐观的世界观，亲密的家庭关系，善解人意... |
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情商，人生成就的主宰 2009/10/15 |
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情商（EQ)比智商（IQ)在更大程度上决定着一个人的爱情、婚姻、学习、工作、人际关系，以至整个事业成败得失状况。情商才是人生成就的真正主宰。情商从儿童期就要开始培养起来。
诚实——伴孩子走向至真
要孩子诚实，最好的方法是父母讲真话，以身作则。即使是一个看起来没... |
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