|
大班综合活动:环保大比拼(环保棋) 2009/10/09 |
|
活动目标:
1、幼儿玩环保棋,进一步丰富幼儿的环保知识。。
2、激发幼儿的环保意识,培养幼儿观察力和语言表达能力。
3、让幼儿体验游戏的快乐。
活动准备:
1、大骰子一个,场地布置成一个大的棋盘。
2、音乐磁带,录音机,幼儿头饰。
活动过程:
1、导入谈话,激... |
|
|
|
大班综合活动教案:笑声与幽默 2009/10/15 |
|
活动目标:1、在看看、讲讲的过程中,初步感受幽默故事、动画中蕴涵的寓义。2、在多种形式的探究活动中,初步培养小朋友的观察、理解和表现的能力。3、充分体验幽默所带来的快乐。
活动准备:1、电脑、录音机。2、动画:父与子、宝缸。故事:胖嫂、颠倒歌。活动过程:一、以动画片的形式导... |
|
|
|
大班综合活动教案:有趣的圆 2009/05/08 |
|
一、活动目的
1、引导幼儿在圆上联想出多种物体,并通过添画表现出其主要特征,激发幼儿想象力。
2、能主动参与创编(仿编)活动,用连贯的语言大胆表达自己的想法,发展幼儿语言表达能力。
3、在活动中充分体验创作的快乐,促进幼儿相互交流,提高合作能力。
二、活动准备
1、... |
|
|
|
大班综合活动:水帘洞乐翻天(二) 2009/06/14 |
|
活动目标:
1、理解故事内容,想象花果山水帘洞情景。
2、根据故事情景,运用各种材料布置教室。
活动准备:
1、故事《花果山水帘洞》
2、美工材料:蓝色、白色塑料袋各类纸、剪刀、胶带、画笔。
3、水帘洞布置(参考附2)
活动过程:
1、布置活动室:事前将特大号... |
|
|
|
大班综合活动:寄爱心 2009/06/14 |
|
活动目标:
1、知道有许多需要帮助的同龄人,有帮助他人的愿望。
2、学习给物品归类和打包邮寄的方法。
3、在活动中能与同伴协商、合作。
活动准备:
1、教师事先联系有关贫困地区或儿童福利院,谈好有关事宜。
2、用于邮寄的纸箱若干、包装胶带、包裹单。
3、幼儿准备... |
|
|
|
大班综合活动设计:有趣的鞋子 2009/06/14 |
|
名称:有趣的鞋子
目标:
1、进一步了解鞋子的类型作用及穿鞋卫生。
2、体验穿大鞋的乐趣及尝试。
3、用不同的方式表现鞋的艺术。
准备:
1、幼儿从家里带大小不一样的鞋子
2、欢快的音乐
3、颜料、蜡笔、铅画纸
4、麻花辩、鞋底、双面胶、彩纸
过程:(一... |
|
|
|
大班综合活动:孙悟空超市(克隆技术) 2009/10/08 |
|
活动目标:
1、了解复制技术在日常生活中的运用,对复制现象感兴趣。
2、尝试使用不同的方法复制、发展扩散性思维。
3.对“克隆”技术感兴趣,有热爱科学的态度。
活动准备:
1、各种相同物品。
2、拷贝纸、复写纸、剪刀、果冻盒、橡皮泥、印章、印泥、。
3、幻灯片:... |
|
|
|
大班综合艺术活动教案:在钟表店里 2010/02/03 |
|
活动目标:
1、通过欣赏音乐,感受乐曲中诙谐快乐、热烈喜悦的情绪变化。
2、能通过想象,大胆表现各种不同的钟表。
3、学习与同伴合作表演。
活动准备:
音乐欣赏《在钟表店里》,表演道具:时钟、小徒弟帽子等。
活动过程:
1、 教师请幼儿欣赏《在钟表店里》这首音乐... |
|
|
|
大班综合:声音的联想 2010/02/03 |
|
活动目标:
1、引导幼儿关注声音的根源,关注生活中的声音的多样性。知道不同的声音能够代表不同的含义。
2、发挥幼儿想象力,培养幼儿的创新意识和想象力。
活动准备:
一类材料:铃鼓、双响筒、碰铃、沙球,动物头饰等。
二类材料:各种声音的磁带、录音机、挂图等。
活动过... |
|
|
|
大班综合教案:我的名片 2010/02/03 |
|
大班综合:我的名片
设计思路:随着主题活动我自己的开展过程中发现,大班的孩子对自己的研究不仅仅局限于对身体的探索,更在于他人对自己的看法,因此我们预设了“设计名片”这一幼儿感兴趣的活动,通过幼儿自主探究、交流、互送名片等一系列活动,让幼儿从中进一步认识自己,建立自信,提升美... |
|
|