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幼儿园游戏活动:金锁银锁 2011/08/27 |
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金锁银锁
幼儿手拉手围成一圈扮锁，请两名幼儿当开锁的人，１个人站在圈内，１个人站在圈外，在户外场地进行。
游戏开始大家边念下面的儿歌边前后摆动拉着的手，两名开锁人同时随着儿歌的节奏依次在各拉手处做开锁动作。
金锁锁，银锁锁，
两把钥匙一把锁，
喀嚓咔嚓把它锁，
小... |
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中班游戏活动： 我住在这里 2011/07/12 |
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游戏：我住在这里
地图，对孩子来说，是相当有趣的东西。而通过散步来了解自己家附近的周遭环境，则可以进一步的帮助孩子对于空间地理环境的观察唷！
游戏说明：
1.通过每天和孩子在家附近散步的时间，介绍住家附近的环境，如：门口有邮筒、左边有麦当劳、右边有超商等等。
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大班游戏活动教案：会变的魔板 2011/07/12 |
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教学目标：
1、积极运用拼接组合的双色板创造性地进行走、跑、跳等各种动作练习。
2、能主动与同伴一起探索双色板的各种连接方法，设计不同的运动方式。乐意与人合作，敢于挑战自我，体验成功和合作的愉悦。
教学重点：
积极运用拼接组合的双色板创造性地进行走、跑... |
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小班游戏活动教案：小弹簧蹦蹦跳 2011/07/12 |
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活动目标：
1、知道弹簧的特性，尝试以肢体动作来表现绕弹簧过程及其弹跳特性。
2、能两两合作，协同游戏，体验游戏带来的快乐。
活动准备：
较为宽敞的场地。准备活动前重点活动脚部。
活动过程：
1、玩弹簧。
教师：小朋友，这是什么？你们... |
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小班游戏活动教案：拼图 2011/07/12 |
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目标：
培养宝宝初步建立简单的图画概念，培养宝宝学会辨别物体的特殊细节。
环境创设：各种完整或不完整的动物形象的图片。
过程：
在桌子上放着各种完整或不完整的动物形象的图片（有的缺耳朵，有的缺鼻子等等），并将相同的动物贴在一起，供宝宝自由地选择，如：完整的小鸡与不完整... |
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中班游戏教案：美加美理发店 2010/12/19 |
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一、活动目标
1.引导幼儿扮演熟悉的角色,体验生活，知道角色名称,模仿最基本的动作和进行简单的角色对话。
2.培养幼儿的合作意识,游戏中能创造性使用游戏材料的行为。
3.通过游戏对理发店有进一步的了解。
二、活动准备
理发店内的用品玩具、模型、工作牌、布置理... |
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中班区域游戏教案：照相馆-大头贴 2010/12/19 |
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活动目标：
1、幼儿喜欢拍照的前提下，和幼儿一起增设“照相馆”这个游戏活动，和幼儿一起分析照相馆游戏如何开展。
2、喜欢照相游戏，能创造性的使用游戏材料，培养幼儿人际交往能力。
活动准备：
1、丰富幼儿的生活经验和社会经验，建议家长带孩子一起去亲身感受拍大头贴的过程。... |
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中班区域游戏案例分析：娃娃家 2010/12/20 |
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案例发生的区域：娃娃家案例发生的年龄班：中班
【案例】
今天娃娃家中的爸爸妈妈特别的“忙”，我走进一瞧，原来爸爸妈妈和哥哥都挤在了小小的灶台前，抢着把新投入的分类橱中的餐具、橱具拿出来，游戏还没有真正开始，孩子们就都乱了套了。爸爸和妈妈抢着厨具忙着烧菜，两人你争我... |
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中班游戏教案：会跳舞的跳跳糖 2010/12/20 |
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目标： 1、自由创编各种跳的动作，能跟着音乐合拍地跳舞。 2、尝试自由讨论创编游戏的玩法和规则进行游戏，并遵守规则。 3、体验与同伴合作游戏的快乐，会找空位跳舞。 重点：目标 难点：尝试自由讨论创编游戏的玩法和规则。 准备：在地上画上巨人的大嘴巴、录音机、磁带、已学会歌曲。 ... |
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中班游戏活动教案：风来了，雨来了 2011/07/12 |
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游戏玩法：看老师手上的汉字卡片，读出汉字，例如：出示“风”字，大家就说“风来了”（或雨来了……）边念儿歌边做动作。儿歌结束，全体幼儿静止保持一个动作，如果发现谁动了，就在他的屁股上轻轻地打一下，游戏继续进行。
附儿歌：动作：
风来了，雨来了！（幼儿看字卡，念句子）
云来... |
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