 |
小班音乐欣赏教案：听听谁来了 2011/07/16 |
| |
活动目标：
1、幼儿愿意参与音乐欣赏活动，在音乐中感受音乐的美。
2、尝试以自由律动参与音乐欣赏，用语言和动作表达自己的感受。
活动准备：大森林的背景动物头饰
活动过程：
（一）开始部分：
1、听着“开火车”的音乐跟随老师边唱边做平踏步音乐进教室。（提示幼儿脚步与... |
|
|
|
小班音乐欣赏活动教案：快乐的小老鼠 2011/07/16 |
| |
活动目标：
1、通过律动让孩子了解音乐的性质，体验圆舞曲的风格。
2、让孩子在玩玩跳跳说说中分段欣赏乐曲，初步探索乐曲的音乐结构。
3、让孩子体验集体活动的快乐。
活动准备：
图谱、音乐《加速度圆舞曲》、小老鼠
活动过程：
一、讲故事引出主题
教师：孩子们看，... |
|
|
|
中班音乐游戏活动教案：小兔和大灰狼 2011/07/16 |
| |
一、活动目标：
1、学习感知音乐的快、慢、强、弱的特点。
2、通过模仿小兔和大灰狼的动作，提高幼儿对音乐的感受力和表现力。
二、活动准备：
1、音乐磁带、录音机
2、背景：草、花、蘑菇等若干
3、兔妈妈和大灰狼的头饰
三、活动过程：
（一）开始部分：
1、幼... |
|
|
|
大班音乐欣赏教案：池边的小孔雀 2011/07/22 |
| |
活动目标
1、初步感受音乐的旋律，了解ABA音乐的结构。
2、创编与节奏较相配的动作，表现A段的抒情缓慢和B段的跳跃明快。
3、根据音乐创编不同的动作，并且力求动作比同伴优美，使别人愿意向自己学习。
活动准备
1、熟悉乐曲并能熟练弹奏乐曲，或有此乐曲磁带。
2、预... |
|
|
|
大班音乐欣赏教案：牧童短笛 2011/07/22 |
| |
活动目标：
1、想象乐曲中的意境和情节，懂得分辨乐曲的A-B-A三段体曲式。
2、感受A段的悠闲和B段的欢快情绪，尝试用动作来表现音乐的美。
活动准备：
1、背景图一幅，牧童教具，记号笔一支。
2、音乐磁带，录音机。
活动过程：
一、导入活动。（出示背景图一幅）... |
|
|
|
小班音乐欣赏教案：小老鼠和大懒猫 2011/07/22 |
| |
一、活动目标：
1、感受音乐中的惊愕与震撼，会用身体动作的幅度、力度来表现音乐力度的变化。
2、能融入游戏情境，体验游戏的快乐。
二、活动准备：
CD音乐、音响、图谱、大懒猫头饰、懒猫标记。
三、活动过程：
1、播放乐曲AB+惊愕段，通过故事帮助幼儿理解音乐... |
|
|
|
小班音乐欣赏教案：熊跳舞 2011/07/22 |
| |
活动目标：
1．提醒幼儿等待前奏和间奏，并利用图形帮助幼儿学习辨别音乐的相同与不同，启发幼儿用相同和不同的动作来反映音乐的ABA结构，体验A段稚拙与B段的欢快活泼。
2．鼓励幼儿用自己想象的动作自由的表现小熊跳舞的形象和愉快的心情。
3．鼓励幼儿找个好朋友并和他一起跳舞... |
|
|
|
小班音乐游戏教案：小小蚂蚁 2012/11/20 |
| |
设计意图： 《小小妈蚁》这首歌旋律工整、起伏不大，歌词具体形象，生动地表现了蚂蚁找食的过程，小班的孩子容易用模仿动作来表现。可以在提高幼儿模仿动作的同时，使幼儿体验到集体游戏的快乐。 活动目标： 1.感受乐曲自然流畅的旋律，学习有节奏地做“碰须须”、排队走”等动作。 2.尝试... |
|
|
|
幼儿园大班音乐活动:多快乐 2011/03/25 |
| |
活动目标
1、通过说说、做做、唱唱、感受歌曲内容，用自然的声音学唱歌曲，能在歌曲间奏处做快乐的动作。
2、能大胆表现，体验音乐活动带来的快乐。
活动准备：
有小鸟飞、小鱼游、小兔跳、蝴蝶飞、小朋友做游戏的多媒体动画。
活动过程：
一：体验快乐
1、谈话：说说自己... |
|
|
|
幼儿园小班音乐游戏活动：我是一只小老鼠 2011/03/12 |
| |
教学目标:
1.继续培养幼儿倾听的习惯，并乐意参加集体活动。
2.学着感受音乐的高低、快慢、强弱，及有典型特征的乐段。
教学准备：
音乐，录音机，钢琴，猫的头饰。
事先学习歌曲《我是一只小老鼠》，一段欢快的音乐，一段摇篮曲。
教学流程：
第一遍游戏——第二遍游戏... |
|
|
