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主题区域《我们居住的地方》 2009/01/09 |
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案例——主题区域《我们居住的地方》活动背景： 主题游戏是通过一系列活动不断向外扩展延伸最后形成的一个有机的动态的游戏系统。在《我们的城市》主题下通过看看自己居住的小区、寻找奇特的房子、参观漂亮的新家等一系列活动，使幼儿对“房子”产生了浓厚的兴趣，有一天，马鸿威带来了一只皮鞋盒... |
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主题活动《飞向天空》--中国第一位宇航员杨利伟 2009/01/09 |
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活动名称：中国第一位宇航员——杨利伟活动目标：1、了解宇航员的成长经历，懂得认真学习和锻炼身体的重要性。2、对宇航员有敬佩的心理，有当宇航员的愿望。活动准备：有关杨利伟的故事。活动过程：一、提问引出兴趣。你们知道宇航员吗？那中国第一位宇航员是谁呢？二、介绍杨利伟的成长故事。1... |
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主题活动教育设计方案：怎样过新年 2009/01/09 |
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集体活动名称：谈话活动：怎样过新年 内容和要求：1.通过活动来调动幼儿参与活动的积极性，有大胆的创新精神。2.锻炼幼儿的语言组织能力，要求幼儿能够用较为流利的语言描述情景，并能够使用丰富的词汇来形容新年的快乐和自己愉悦的心情。 环境与材料：各种与新年有关的图片或者物品过程与指... |
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大班主题活动——变变乐园 2009/01/09 |
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大班主题活动——变变乐园 活动目标：引导对废旧物品进行改造，使之变成其他的物品。通过多种游戏形势，让幼儿感知周围事物的多变。激发幼儿对艺术活动的兴趣，发展幼儿的想象力、创造力和创造性思维。体验和同伴共同制作游戏的乐趣。活动准备：物质准备：制作好的手工成品、废旧纸盒、罐子、... |
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麦子熟了主题活动 2009/01/09 |
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麦子熟了主题活动活动来源：夏天到了，洋洋从老家带来了煮熟的麦子，孩子们吃着麦粒，都讲起了麦子的由来。现在的孩子大部分是独生子女，娇生惯养，衣来伸手，饭来张口，不知道粮食来之不易，因此我们设计了这一主题，生成了一系列活动： 主题目标：1、让幼儿了解小麦的生长过程及其与人们生活的... |
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大班主题教案＂我是建筑师＂ 2009/01/09 |
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学习活动：我是建筑师目标：1．感受鲜明、热烈的节奏和旋律变化，在观察周围的建筑和了解现代建筑的基础上，用肢体动作表现各种建筑物。2．萌生对未来建筑的向往，产生想象和创作的愿望。准备：1．把收集到的过去的、现在的、国内外的著名建筑物的资料布置在活动室周围。2．音乐磁带。过程：感... |
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大班主题活动《秋天菊花开》 2009/01/09 |
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活动目的：1、知道菊花在秋天开放，感受菊花的美与香。2、比较菊花的外形特征。3、乐意与同伴交流自己对菊花的感受。4、用自己喜欢的方式表现菊花的美，激发幼儿的审美情感。活动准备：1、菊花的图片、菊花实物及菊花茶、小杯子若干。2、准备幼儿分组活动的材料。活动过程：一、谈话引题。让... |
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主题活动：秋天来到了 2009/01/09 |
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主题活动：秋天来到了 主题产生来源：初秋的一天，在午餐后，我带着孩子们在大树底下自由活动。这时候，一片被风吹落的树叶飘落在悦悦的头上。大家看见了，都觉得很有趣，都抢着把树叶拿了起来，并围绕着这片树叶进行了交流活动。有的说：这树叶圆圆的，像把扇子。洋洋问：这是什么树的叶子。飞... |
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英文主题创设 2009/01/09 |
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主题：Occupation (各行各业)1、名称Occupation2、目标Learn all kinds of occupation and know their main busine .3、教学活动内容：单词教学：barberpostmadoctorshop a ist... |
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主题活动：快乐圣诞节 2009/01/09 |
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一、主题来源：一年当中总是回有一些特别的日子，时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。“节日”不仅是我们生活经验之一，也是文化习俗的表现。“圣诞老公公”可以说是幼儿幻想世界的人物，圣诞老公公让孩子可以得到“许愿”的快乐，不管愿望有没有实现，永远让人存在有希望和幻想，而且暗喻着... |
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