园务幼儿园教案特色教育文案幼儿教育论文图片幼儿园课件视频电子书幼儿故事童谣歌曲游戏家庭教育

玩字先行 在玩乐中学习

来源: data.06abc.com 作者: jinxiangyu 感谢 jinxiangyu 上传 0人参与

  小朋友最喜欢的活动是玩耍,无论要他们学语言、学规则、学习跟别人相处也好……从游戏中学习,始终最受小朋友欢迎。音乐农庄教室的幼儿playgroup开宗明义,以“玩”字先行,希望孩子在玩乐中学习。
  本身拥有20多年幼儿工作经验的导师Brenda,最了解孩子心,小组一开始,她就安排互不相识的小孩子父母,在卡纸上先写下自己小宝宝的名字,然後贴在白板上,让各位小朋友先从认识自己的名字开始。
  然後再请家长取出跟小朋友有关的3项物件,放入“魔术袋”中。当大家放进物件後,Brenda便变身为“魔术师”,从袋中取出物件,然後向孩子逐一介绍物件的名称及用途。好像她从袋中拿出镜子,然後问:“咦!这是什麽呢?”小朋友似懂非懂地看着物件,然後Brenda揭开谜底:“这是一块镜子!”随即把镜子递到孩子面前,告诉他们镜子的用处,教他们辨认自己的五官。
  透过游戏建立社交
  再从袋中拿出一个发夹和一包纸巾出来,问孩子这是什麽?Brenda慢慢地解释:发夹用来夹头发,纸巾用来抹嘴等。再请孩子出来辨认属於自己的物件,物归原主。忽然间,Brenda拿起一件属於梓骏的背心交给荞荞,然後问荞荞这件背心是否属於她?只得18个月大的荞荞一脸惘然,但物主梓骏则一眼认得出自己的衣服。此时Brenda便要荞荞将手上的背心交给梓骏。
  Brenda说:“这些交送过程,其实是孩子建立社交的第一步。因为这些孩子未上过学,平日接触的大多是他们熟悉的亲人,不懂如何跟陌生的小孩子相处。透过游戏的接触,他们一起学习,开始认识别的同学。”
  渗入多元智能元素
  做完魔术师,Brenda又变身为唱游导师,跟孩子及爸妈们一起围圈唱歌,跑跑跳跳。或许是歌声的感染和可以随意跑来跑去,孩子都表现得十分雀跃。跑跳一轮後,便是小休时间,Brenda会问问孩子是否需要喝水和上厕所,从中教导他们守规矩,作为上学前的预习。然後便是一轮的砌字和认颜色,及音乐椅游戏。
  “希望透过一些没有强迫性的游戏学习,渗入多元智能的元素,教他们在无压力下学习一些基本礼貌、规则和生活知识,好像是食物器具名称、认识自己,和学习跟别人分享等。”
手工材料

本文来源:来自用户上传,如涉及原文作者版权请留言本站,本站将及时处理
网友跟贴 0人跟贴 | 注册
账号
密码

网友评论仅供其表达个人看法,并不表明浙江教育学前网立场。

暂且没有评论!
幼儿园手工材料

精华推荐

进入资源频道

儿童舞蹈教学探索经验与感受

最新新闻

进入新闻频道

妈妈课堂 乐活同行

© 1997-2019 浙江学前教育网版权所有 浙ICP备09002701号-1 首页 | 关于我们 | 网站声明 | 服务项目 | 广告服务 | 代理合作 | 联系我们 | 帮助中心 | 友情链接 | 申请链接