幼儿园教研组长工作计划

指导思想 
以《纲要》精神为指导，深入贯彻执行区教育局和教研室 工作计划 ，在进一步解放思想、更新观念的基础上，督促教师从教育观念到行为的转化，提升教师专业化水平，促进幼儿园教研水平的提高。搭建可行平台，促教师专业成长。开展形式多样的教研活动，制定教研活动制度，保证每周两次的教研活动时间，并能切实体现效果。本学期要求每周有一个生成的活动（对此活动在教研组中进行说课以及集体评课）；每月一篇保教心得（在园业务学习会上交流）；本学期至少写出一篇关于教学研讨的论文（推荐到业务主管部门及刊物）。对教师一日活动操作进行常规检查并将结果与学期考核相挂钩，避免一日活动安排的随意性，保证保教合一的质量。 
根据幼儿的生活经验、兴趣，分年龄段预设本学期主题。经过教研组讨论本学期大班预设的主题有：我是哥哥姐姐、我是中国人、有趣的自然界、有趣的复制、元旦、保护自己；中班预设的主题有：长大了、秋天、有趣的动物、探索大自然、过新年；小班预设的主题有：开心宝宝、我自己、一起玩、秋天、冬天、新年好。 
备课检查重在教学准备、教学反思；并视人、课不同而采取个别备课、辅导备课、集体备课相结合的方法。 
根据本园实际，对教学工作进行分层管理。园长、保教主任、教研组长要重视随堂听课，天天进班，争取能与每一位老师针对教学过程中出现的问题及时进行探讨。 
提高教师对每位幼儿的观察记录的能力，利用成长档案使家长更了解幼儿，使教师更关注幼儿，使 幼儿更加自信。三位一体最大限度地促进每一位幼儿的发展，以求达到更好的教学效果。 
教学课题 
1 、 混龄编班如何更有效地进行五大领域教学。 
2 、 如何提高幼儿漫画欣赏能力。 
3 、 英语教学如何融入全语言整合活动。 
措施 
1 ）邀请专家进行指导及研讨。 
2 ）餐前组织幼儿进行 “ 开心一刻 ” 活动（包括漫画欣赏、听幽默故事、漫画创作等）。组织活动形式多样化，以激发幼儿的幽默感与创造性思维。尽量做到儿童画与漫画很好的结合，让幼儿在愉悦的氛围中画出自己的心声。 
3 ）专职英语教师进班。 
具体工作安排 
行 事 历 
周次 月份 日 期 内 容 
预备 八月份 8.20--8.31 制定教研、班级计划 ，进行期初环境的创设与材料的准备 
1 
2 
3 9.12—9.16 业务园长会议 
4 9.19—9.23 各教研组根据年龄特点制定 “ 我爱祖国妈妈 ” 活动计划 
5 9.26—9.30 制定 10 月份计划。教师馔写案例 
6 10.3—10.7 区角活动环境创设评比（重点在材料的投放） 
7 10.10—10.14 参加区民办骨干教师考核。 
8 10.17—10.21 对随堂听课提出建议及共同探讨。 
9 10.24—10.28 制定 11 月份月计划，教师馔写案例。 
10 10.31—11.5 教研组针对主题活动实施过程中疑难问题的解惑。 
11 11.7—11.11 全区 “ 新纲要 ” 实施研讨会。 
12 
13 11.14—11.25 交流整合新教材活动中遇到的具体问题，馔写论文 
14 11.28—12.2 制定 12 月份月计划、教师馔写案例、参加区优质课评比 
15 12.5—12.9 展示活动观摩及研讨、幼儿园教师专业基础知识竞赛 
16 
17 
18 12.26—12.30 教研组讨论迎新年活动内容。制定一月份月计划。 
19 1.2—1.6 教师馔写案例，教研组总结工作。 
20 1.9—1.13 制定下学期计划。 
1.16—1.20 资料归档。  手工材料

本文来源：来自用户上传，如涉及原文作者版权请留言本站，本站将及时处理