园务幼儿园教案特色教育文案幼儿教育论文图片幼儿园课件视频电子书幼儿故事童谣歌曲游戏家庭教育

小班分享阅读活动教案:我会跑

来源: data.06abc.com 作者: cary 感谢 cary 上传 0人参与

活动目标:
1、引导幼儿充分观察图画,结合图画理解文字的含义;
2、帮助幼儿熟悉----说:“----。”的句型;
3、告诉幼儿有关书的其它基础知识。
活动准备:
大书、小书;动物图片。
活动过程:
1、教师带领幼儿到户外进行一些身体活动,引导幼儿做出不同的身体动作。(跑、跳、走)
今天我们到户外进行了活动,刚才你们做了些什么动作呢?在幼儿说出词“跑”之后,让幼儿说一说在什么时候跑、跑的时候感觉怎么样。再次让幼儿感受跑的快乐心情。
2、出示大书,逐页展示图画,引导幼儿观察画面内容。
我们一起来看书。书名叫《我会跑》,书里面会有哪些小动物在跑呢?
(教师提出问题,结合幼儿相关经验,帮助幼儿理解画面内容。例如:这是什么动物?它在干什么?它在什么地方跑?你觉得它为什么在跑?)表扬积极动脑的小朋友,给以奖励。
3、教师和幼儿一起朗读图书,引导幼儿认识在句型中用的标点符号。(教师把遮盖的文字露出来,手指字,有表情的朗读。)
4、教师带领幼儿一起读几遍,并让幼儿分别以各种动物的口吻来说话,以增加幼儿阅读的兴趣。
5、幼儿阅读小书。
6、延伸活动:让幼儿收集一些会跑动物的图片,把他们知道的动物按本书中的句式编进去画一画,然后读一读。 手工材料

本文来源:来自用户上传,如涉及原文作者版权请留言本站,本站将及时处理
关键词阅读
48小时评论排行
网友跟贴 0人跟贴 | 注册
账号
密码

网友评论仅供其表达个人看法,并不表明浙江教育学前网立场。

暂且没有评论!
幼儿园手工材料

精华推荐

进入资源频道

幼儿“暴力”怎么办等

最新新闻

进入新闻频道

妈妈课堂 乐活同行

© 1997-2019 浙江学前教育网版权所有 浙ICP备09002701号-1 首页 | 关于我们 | 网站声明 | 服务项目 | 广告服务 | 代理合作 | 联系我们 | 帮助中心 | 友情链接 | 申请链接