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英语活动教案：蔬菜Vegetables 2009/08/07 |
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活动目标：
1 了解一些常见蔬菜的名称和特征。（西红柿Tomato、黄瓜cucumber、玉米Maize, 胡萝卜Carrot）
2 引导幼儿运用多种感官感知蔬菜的特征。
活动过程：
一、复习水果Fruit
T：Yesterday，we have gone to f... |
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幼儿园中班英语教案: Colours(颜色) 2009/08/07 |
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分析:这是一节活动课,幼儿已初步学习了七个颜色单词,本节课旨在通过多种游戏复习所学单词,并初步学习用句型“I like …….” 表述自己喜爱的颜色。
活动重点:
1.复习所学颜色单词。
2.学习句型“I like …….”
活动难点:
1.能根据老师的指令作出... |
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中班英文卡通故事“Dont play in the street 2009/05/07 |
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中班英文卡通故事“Dont play in the street一、活动内容：word：pencil pencil--case sci or book schooltory: Don't play in the street!二、活动目标：1、通过观看形象的卡通故事录像带，培... |
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英语Wash your face、Brush your teeth 2009/05/07 |
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Wash your face、Brush your teeth活动目标：1.通过情境游戏，理解、学习短句Wash your face、Brush your teeth，并能根据不同的情境进行表述、使用。2.鼓励幼儿积极愉快的投入集体活动，能大胆用英语交流，对英语活动感兴趣。活... |
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大班英语活动教案：Ican… 2009/05/07 |
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目的:通过看看、听听、动动、说说，理解并学习句型“I can…'鼓励孩子尝试用英语进行交往。准备：各种动物的胸饰和图片；背景图（草地，跑道，天空，小河）过程：一、复习招呼语。数来宝《Run, Jump, Fly, Swim》歌曲《Follow Me.》情景表演，感受并理解句型... |
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中班识字教案《甜与酸》 2009/05/07 |
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教案《甜与酸》〔中班识字〕活动目的：1.通过幼儿的品尝与生活经验，了解甜与酸的味道存在于很多食品当中，有了这些味道才使我们吃东西时感觉更可口。2.认识汉字：甜、酸，复习：苦、辣3.培养幼儿倾听的能力。活动创设：食品若干汉字字卡若干活动展开：一.幼儿品尝，引起兴趣1.请个别幼儿... |
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中班语言教案：鼹鼠的皮鞋车 2009/05/07 |
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故事《鼹鼠的皮鞋车》目标：1、帮助幼儿理解故事内容。2、发展幼儿的想象能力、表达能力和操作能力。准备：故事图片。纸、胶水、色彩笔等操作材料。过程：一、导入1、出示破皮鞋的图片。“这是什么呀？”2、出示小兔、松鼠、鼹鼠的图片。引导幼儿讨论“小兔、松鼠、鼹鼠看见这只破皮鞋会说什么... |
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中班语言教案：诗歌《家》一 2009/05/07 |
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活动目标：1、通过说说、看看、听听理解诗歌内容，感受诗歌优美的意境。2、学习仿编诗歌，体验仿编活动带来的快乐。活动准备：家的背景图； 白云、小鸟、小羊、小鱼、蝴蝶、小朋友的贴绒 ；各种动物图片。活动过程：一、观察背景图，熟悉诗歌内容。1、利用背景图导入，学习诗歌的规范词汇。师... |
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中班语言教案：诗歌《家》二 2009/05/07 |
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一，活动目标1，使幼儿理解重叠词的含义，并能运用这些重叠词。2，学习儿歌中的重叠词：黑黑的，深深的，密密的、红红的、快快乐乐的。3，根据儿歌的结构特点正确运用叠词，续编儿歌。二，活动准备：课件。三，活动过程（一）使幼儿理解重叠词1，出示两个一模一样的字，引导幼儿观察重叠词，知... |
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中班语言教案：诗歌《家》三 2009/05/07 |
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【活动目标】1．帮助幼儿理解诗歌内容，感受诗歌的画面美和语言美。2．引导幼儿信编诗歌，培养幼儿的想像力、创造力和尝试精神。3．让幼儿知道幼儿园是个大家庭，每个小朋友要关心爱护幼儿园。【活动准备】1．画有蓝天、树林、草地、河水、花儿、幼儿园大幅背景图。2．制作好的白云、小鸟、小... |
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