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幼儿园中班综合活动:自己买水果 2010/11/27 |
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活动的生成秋天有很多品种的水果,每天午饭后.小朋友都会猜“今天吃什么水果”。捕捉到这个兴趣点后,我们在晨问谈话和孩子们谈论吃过或见过的水果时。开始只是说到水果的名称.慢慢地说到了买水果的情况。孩子们都不太清楚如何买水果。根据这一情况便生成了“自己买水果”综合活动。幼儿的情况本... |
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幼儿园中班综合活动:《卖水果》 2010/04/20 |
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活动目标:1、了解叫卖声对人们生活的作用,引导幼儿对温州的风俗民情产生兴趣。2、感受温州街头叫卖声的浓郁地方腔,鼓励幼儿大胆学习用温州话模仿叫卖声。3、通过模仿叫卖游戏,初步学习自我推销的简单技能。活动准备:1、各种水果(瓯柑、葡萄、枇杷、香蕉、杨梅、苹果、梨子),装入与幼儿... |
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幼儿园中班整合活动――舞动的小脚丫 2010/04/20 |
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设计意图
《我的身体是个宝》是中班近期开展的一个主题活动。围绕着身体我们生成了许多的活动,而伴我们同行、与我们共同成长的小脚却被幼儿忽视了。小脚在鞋子袜子的保护下很少能够自由活动。幼儿对它的了解不够,对它的用途还不太清楚,只知道保护小脚步,并没有充分发挥它的潜能。平时的... |
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幼儿园中班综合活动设计:露齿的微笑 2010/04/20 |
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幼儿园中班健康教案:露齿的微笑活动目标:1、通过此活动,要幼儿知道牙齿的用途,怎样保护它,从而体会到牙齿健康很重要。2、发展幼儿小肌肉及手眼协调的能力,培养幼儿剪贴技能。活动准备:1、粘有唇形的纸板,剪刀(与幼儿人数相等)。2、长条形画线的纸若干(背面巾有胶条)。3、挂图两张... |
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幼儿园中班综合活动――小蛇多多(语言&陶艺) 2010/04/20 |
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设计意图:美丽的秋季正是水果丰收的季节,多种水果激起了孩子们极大的兴趣及贪吃的欲望,孩子们经常在教室的陶吧中制作出各种各样的水果。而且我们陶艺班的幼儿思维活跃,想象大胆丰富,对同一问题常常能提出自己不同的意见,并且对充满神秘色彩的故事表现出较大的兴趣和好奇心,喜欢用自己灵巧的... |
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幼儿园中班综合活动:有趣的落叶 2010/10/12 |
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教材分析:
《幼儿创新智慧游戏》是以培养幼儿创新精神,让幼儿具有初步的创新意识为目标的新课程。教材本身来源于生活,特别是来源于幼儿身边所发生的事情,即注重让幼儿多关注自己身边的周围事物。通过幼儿自身尝试和体验,培养幼儿大胆想象,勇于探索的创新精神和品质。此活动《有趣的落... |
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幼儿园中班综合活动:彩色的路(双脚并拢从高处往下跳) 2010/12/03 |
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活动目标1.学习双脚并拢从高处往下跳。2.巩固数、形、排序等数学知识。3.培养勇敢精神与合作能力。活动准备1.三种不同颜色及形状的物体:蓝色长方体(塑料筐)、黄色圆柱体(蛋糕盒里塞满报纸)、红色三棱体(用木工板制作)若干,高度30厘米左右。用三种彩色物体铺成一条彩色的路,围成... |
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幼儿园中班综合活动优秀教案:聪明的小兔(《小兔乖乖》改编) 2010/12/03 |
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设计思路一直以来,在经典的故事《小兔乖乖》里,我们给孩子的似乎就只有“坏人来了别开门”这样一个安全教育的点。而安全意识、安全教育对孩子来说却不是那么简单的。重要的是,孩子需要学会分辨好坏以及如何保护自己。所以,我尝试将经典童话《小兔乖乖》进行改编,故事中不仅有狡猾的大灰狼、凶... |
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幼儿园中班综合活动:设计花车 2010/11/25 |
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设计思路:随着主题活动“马路边”的深入开展,孩子们对马路边的各种车辆产生了浓厚的兴趣。为此,我们从幼儿讨论的热点及探索需要出发,开展了“各种各样车”的系列活动。在活动中幼儿积累了一些相关车子的经验,如:各类车子的构造、特殊车辆的用途等,还积极整合家长资源,利用废旧材料亲子制作... |
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幼儿园大班综合活动:茶香飘飘 2010/11/25 |
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设计思路:茶文化是我们中华民族所特有的一种文化,是中国传统文化的重要组成部分,至今已有5000年的历史了。随着社会的发展与进步,茶对经济起了很好的促进作用,成了人们日常生活的必需品。只要稍稍留意,就会发现“茶叶”与我们的生活联系密切。选定“茶叶”作为教学主题有两个主要原因:首... |
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