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综合整合
幼儿园大班综合活动教案:身边的人    2011/10/18
  活动名称:身边的人 活动思路:幼儿在“我自己”的主题中感知到自己的成长离不开妈妈老师的关爱,在“三·八”妇女节的亲子活动中体验到成人关心、爱护之情,同时激发了孩子们的感恩之情。作为教师有责任为孩子创设表达感恩之情的机会,于是我们引发孩子对身边人工作的关注,从而意识到为成人“...
幼儿园大班综合活动教案:奇妙的海    2011/10/18
  一、设计意图: “海”是一个幼儿感兴趣的话题,海水为什么是咸的?神奇的海洋世界里到底有什么?……一切,都蕴涵了丰富的科学知识,幼儿充满了探索的欲望。通过上网查资料、爸爸妈妈的讲述、书本阅读等不同的途径,孩子在自主获取信息、掌握有关知识的同时,了解了一些学习的方法。本次活...
幼儿园大班综合活动教案:春天的童话    2011/10/18
  活动目标: 1、增加幼儿对春天的认识。 2、培养幼儿的语言表达能力和动手操作能力。 活动准备: 课件、燕子、迎春花、青蛙头饰;青蛙的全家福;图片、展板、 活动过程: 1、听音乐《郊游》进入活动室。 2、途中奇遇小燕子、小青蛙,谈话: ...
幼儿园大班综合活动教案:上小学了    2011/10/18
  目标: 1、初步了解小学生的学习和活动,萌发当一个小学生的情感和愿望。 2、能用清楚、连贯的语言,大胆表达自己的认识,发展幼儿口语表达能力及认真倾听的习惯。 一、引发 1、,老师:小熊呀,今天特别地高兴,因为它收到了一份礼物,是熊妈妈给它买的书包。小熊快上...
幼儿园大班综合活动方案:神秘的“力”    2011/10/19
  一、设计意图:   我们发现,大班幼儿对周围各种事物、现象的兴趣和探究欲望明显增强,为了让他们感知看不见、摸不着的“力”,本活动设计注重从幼儿的实际生活经验出发,对“力”的初步探索创造一个宽松的环境和氛围,提供幼儿身边丰富而熟悉的材料、器械,让每个孩子都有机会通过多种方式进...
幼儿园大班综合活动设计:线条变变变    2011/10/19
  活动目标: 1、拓展幼儿的思维能力,发展幼儿语言能力; 2、能根据简单的各种线条(波浪线、弧线、锯齿线、直线等)结合生活经验编述故事; 活动准备: 1、一开画纸1张、画上两个点的纸若干张、线条课件; 2、幼儿操作:A4纸每人一张、勾线笔1支,地上画有各种线条的迷宫。...
大班综合活动设计:喜铺开张    2011/10/19
  设计意图:这段时间幼儿园所在的镇东路上喜事特别多,不断有新店开张,在带领幼儿参观了各种店及开张仪式后,根据幼儿的兴趣和需要生成了一个新的主题“喜洋洋”。围绕这个主题,我们开展了许多关于“喜庆”方面的活动,如喜庆的日子、喜庆的色彩、音乐、喜庆用品等,收集了非常多的喜庆用品和图片...
幼儿园大班综合活动教案:向往太空    2011/10/19
  活动由来: 随着“神州五号”的升空,全班幼儿对太空世界的想象和兴趣达到了高潮。幼儿每天的交谈内容总是围绕这一话题进行,他们还带来了各种图书、碟片、报纸,互相阅读和交流。我们想:幼儿的兴趣不能简单地让它停留在口头上,应提供更多的机会让幼儿去感受、去想象、去创造,使幼儿的经验得...
大班综合:陶艺印画    2011/10/17
  活动目标: 1幼儿学习用刻刀在陶土上作画。 2体验陶土作画的乐趣,并鼓励幼儿大胆作画。 3发展幼儿的想象力和动手能力。 活动重点:尝试用刻刀在陶土上大胆作画。 活动难点:印画时,画纸要压均匀。 活动准备:陶土刻刀颜料毛笔图画纸垫板滚子录像机电视机录音机。 ...
幼儿园中班综合活动教案:我是一根棒棒糖    2012/03/04
  活动目标   1.知道糖在水里可以溶化,溶化的速度与搅拌的速度有关。   2.理解故事内容,体会分享的快乐,在此基础上创编故事。   3.能创编棒棒糖跳舞的各种动作,尝试用肢体语言表达快乐的情绪。   活动准备   1.根据故事《甜津津的小河水》制作的PPT。   2.音乐《...
 
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