 |
幼儿园小班手指游戏《五指爬》 2010/10/28 |
| |
《五指爬》
一个手指一个手指变成毛毛虫，上爬爬，下爬爬，左爬爬，右爬爬；两个手指两只手指变成剪刀，上剪剪，下剪剪，左剪剪，右剪剪；三个手指三个手指变成叉子，上叉叉，下叉叉，左叉叉，右叉叉；四个手指四个手指变成铲子，上铲铲，下铲铲，左铲铲，右铲铲；五个手指五个手指变成爪子，上... |
|
|
|
幼儿园大班生成性戏剧表演游戏：老鼠的婚礼 2011/09/03 |
| |
活动由来 在我园开展戏剧表演活动的过程中，小、中班的表演内容都是由教师选好文本，然后带领幼儿进行表演。到了大班，我们尝试让幼儿自己生成表演内容，充分发挥他们的自主性。在学过诗歌《老鼠嫁女》之后，孩子们被诗歌诙谐幽默的情节所吸引，在区域游戏时他们自发地玩起了老鼠出嫁的游戏，由此... |
|
|
|
小班实用智力游戏大全 2010/11/08 |
| |
小手在哪里
目标：
1、情绪愉悦并能简单的与老师进行交流。
2、培养幼儿参与活动的积极性。
过程：
1、愉快地与老师一起游戏并进行简单的对话。教师：小手小手伸伸伸，小手小手拍拍拍，小手转转转，小手藏起来。小手在哪里？幼儿：在这里。
变变变
目标：
1、能主动地... |
|
|
|
幼儿园小班游戏活动：歌曲-挠痒痒 2010/11/11 |
| |
活动目标：
1、能随音乐节拍用身体动作趣味性地表现歌曲。
2、通过有趣的音乐游戏，了解“怕痒”的敏感部位，进一步熟悉自己的身体。
3、尝试与同伴随着音乐玩游戏，感受情景游戏带来的愉快情绪。
活动准备：
经验准备：会唱《挠痒痒》的歌曲。
物质准备：多媒体课件、自制毛... |
|
|
|
幼儿园中班手指游戏：我的花园 2010/10/28 |
| |
这是我的小花园,（一只手向前伸，掌心向上）
我拿小锄轻轻耙。（用手做耙地状）
小花籽呀小花籽，
我把你们来种下。（种植的动作）
阳光来照耀，（用手画圈）
雨露来滋养，（用手指表示雨水落下）
我的花园开满花，（合上两只... |
|
|
|
民谣语言游戏：蚊咬人 2010/10/26 |
| |
材料：歌谣一：
（甲）哎约哇！
（乙）咋的啦？
（甲）蚊虫咬我呀！
（乙）快快逃开吧！（快快抓住它！）
玩法：
三位游戏者各出一只手，其中2人用大拇指与食指“叮咬”住自己下方者手背，如图所示。同时念歌谣一。至最后时，如果是“快快逃开吧”，最... |
|
|
|
大班角色游戏教案：迷你小社会 2012/10/15 |
| |
预定游戏主题：美食城、长幼超市、娃娃家、爱心医院、宝贝变变变、银行等 情况分析：经过一个多月的训练，游戏的常规有所加强。从上次开展角游的情况来看，幼儿已经能初步独立提出主题，选择伙伴，发展情节，广泛地与同伴交流，但起角色意识不强，游戏主题不够丰富，游戏的目的性、计划性不够... |
|
|
|
幼儿园小班语言游戏活动：方言歌谣-砍大山 2010/11/11 |
| |
歌谣二：
一、二、三，砍大山，
四、五、六，抓狗肉，
七、八、九，耳朵揪，
八、九、十，掷大石。
砍大山：手掌为刀“砍”负方手腕、肘部与肩部。
抓狗肉：用手在负方手臂手揪一把。
耳朵揪：用手拉拉负方耳朵。
掷大石：胜方放开负方被... |
|
|
|
幼儿园大班游戏教案：开火车 2010/11/24 |
| |
活动目标：
1.丰富对城市和地名的认识。
2.学会与同伴一致地进行对话，并随儿歌轮流对答进行问答游戏。
3、敢于在集体面前大胆地讲述，并快速地接说游戏儿歌。
活动准备：知道我国一些城市的名称
活动过程：
一.教师通过提问，引出主题。... |
|
|
|
幼儿园中班手指游戏：秋天 2010/10/28 |
| |
秋天到，秋风吹，（做吹的动作）
美丽树叶飘像花蝴蝶。（用手做有快有慢的飘落动作）
转呀，转呀，转不停，（做转圈的动作）
飘呀，飘呀，它们飘落地。（做落地的动作） |
|
|
